Apresentação

Um Curso 100% online que lhe permitirá estar informado sobre os principais protocolos para lidar com os alunos NEE" 

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É cada vez mais comum encontrar uma estreita colaboração com escolas, entre professores e profissionais de psicologia para a detecção de estudantes com dificuldades de aprendizagem. A aplicação correta dos protocolos de avaliação requer um conhecimento profundo, dada sua grande importância para o desenvolvimento da criança. Este Curso, de seis semanas oferece uma perspectiva das diferentes formas de lidar com os estudantes com dificuldades de aprendizagem nos centros educacionais.

Um Curso no qual os professores poderão atualizar seus conhecimentos da legislação vigente para a prática profissional em dificuldades de aprendizagem, bem como ampliar sua aprendizagem sobre os diferentes testes de avaliação padronizados de leitura, escrita, atenção e percepção, ou memória, que devem ser realizados com este tipo de aluno. Resumos em vídeo, leituras especializadas e simulações de casos reais serão muito úteis no aprendizado adquirido pelos alunos. 

Além disso, durante as 150 horas desta capacitação, os docentes estudarão em profundidade os temas de avaliação de competências básicas na educação fundamental e avaliação na educação não formal. 

Um programa online que oferece uma excelente oportunidade para profissionais que desejam obter uma capacitação de qualidade de uma maneira prática. Tudo o que precisam é de um dispositivo com conexão à Internet para acessar 24 horas por dia todo o conteúdo deste Curso.  Desta forma, os estudantes poderão distribuir a carga letiva de acordo com suas necessidades e reduzir as longas horas de estudo, graças ao sistema Relearning, utilizado por esta instituição acadêmica em todas as suas capacitações. 

Um Protocolos e Marcos de Atuação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Escolas de Educação Formal que lhe permitirá crescer em sua carreira profissional como docente, graças ao material especializado" 

Este Curso de Protocolos e Marcos de Atuação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Escolas de Educação Formal conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

  • O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas de Psicologia
  • O conteúdo gráfico, esquemático e extremamente útil, fornece informações científicas e práticas sobre as disciplinas essenciais para o exercício da profissão
  • Contém exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar o aprendizado
  • Destaque especial para as metodologias inovadoras
  • Lições teóricas, perguntas a especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual
  • Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, seja fixo ou móvel, com conexão à Internet

Este é um Curso que lhe permitirá atualizar seus conhecimentos na legislação para a prática profissional no campo das dificuldades de aprendizagem"

O corpo docente do curso conta com profissionais do setor, que transferem toda a experiência adquirida ao longo de suas carreiras para esta capacitação, além de especialistas reconhecidos de instituições de referência e universidades de prestígio. 

O seu conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, oferece ao profissional uma aprendizagem contextualizada, ou seja, realizada através de um ambiente simulado, proporcionando uma capacitação imersiva e programada para praticar diante de situações reais. 

O desenho deste programa de estudos se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, pelo qual o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surgirem ao longo do curso. Para isso, contará com a ajuda de um sistema inovador de vídeo interativo realizado por especialistas reconhecidos nesta área. 

A biblioteca de recursos multimídia permitirá que você avance neste Curso de uma maneira mais ágil e agradável"

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Tenha acesso 24 horas por dia ao programa mais completo sobre as avaliações de competências básicas na educação fundamental"

Objectivos

Este Curso é dirigido aos profissionais docentes que desejam ampliar seus conhecimentos no diagnóstico e avaliação de crianças com dificuldades de aprendizagem. Para este fim, durante este programa, os estudantes aprofundarão sua compreensão dos protocolos de avaliação padronizados na educação não formal. Tudo isso com uma equipe pedagógica especializada e com ampla experiência profissional nesta área. 

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Uma capacitação que lhe permitirá atualizar seus conhecimentos sobre a legislação vigente para a prática profissional no campo das dificuldades de aprendizagem"

Objetivos gerais

  • Descrever a ligação terapêutica entre o psicoterapeuta e o paciente menor
  • Analisar as mudanças de comportamento durante o ciclo de vida
  • Diferenciar a adaptação e a adaptabilidade evolutiva do ser humano
  • Explicar o enquadramento do sistema familiar em uma psicoterapia de um só terapeuta e um só paciente
    Dominar o psicodiagnóstico e da avaliação no que se refere a crianças e adolescentes
  • Controlar a avaliação da personalidade neste grupo etário
  • Identificar o papel da família no diagnóstico de crianças e adolescentes
  • Especificar a intervenção da psicologia clínica nestas idades
  • Desenvolver suficientes capacidades de gestão na clínica de crianças e adolescentes

Objetivos específicos

  • Delinear os protocolos de avaliação a serem seguidos pelas instituições de ensino formal em diferentes níveis de ensino
  • Analisar diferentes testes de avaliação normalizados de leitura e escrita
  • Analisar protocolos de avaliação em competências não formais, de ensino superior ou de competências docentes
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Uma opção acadêmica que lhe permitirá aprofundar seus conhecimentos sobre a aplicação de protocolos para estudantes com dificuldades de aprendizagem. Matricule-se já" 

Curso de Protocolos e Marcos de Atuação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Escolas de Educação Formal

Os protocolos e marcos para o diagnóstico e a avaliação das dificuldades de aprendizagem são ferramentas essenciais para as escolas. Esses sistemas proporcionam um guia para a identificação precoce das dificuldades de aprendizagem e a implementação de intervenções eficazes para apoiar os alunos. O uso desses processos ajuda a garantir que os alunos recebam a atenção necessária para atingir todo o seu potencial. Você quer se aprofundar nessa área inovadora? Na TECH Universidade Tecnológica você encontrará o programa ideal. O Curso de Protocolos e Marcos de Atuação no Diagnóstico e Avaliação das Dificuldades de Aprendizagem em Escolas de Educação Formal é uma pós-graduação 100% online, que oferece a você o conteúdo mais relevante e atualizado nesse setor. Por meio da estrutura curricular de nosso programa de estudos, você aprenderá sobre avaliação psicopedagógica, identificação de dificuldades específicas de aprendizagem, intervenção educacional em contextos escolares e colaboração com outros profissionais da educação.

Saiba mais sobre os protocolos de ação no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem em centros de educação

Na TECH, pensamos na versatilidade acadêmica, por isso nossas aulas são 100% online, estruturadas em módulos de aprendizagem intensivos e dinâmicos. Por meio deles, você aprenderá mais sobre a identificação e a avaliação das dificuldades de aprendizagem em alunos de todas as idades e níveis acadêmicos. Isso permitirá que você intervenha de forma eficaz para melhorar o desempenho acadêmico dos alunos. Além disso, você poderá colaborar com outros profissionais da educação para oferecer uma atenção completa e personalizada a cada aluno. Matricule-se agora e aproveite a oportunidade de ampliar seus conhecimentos e habilidades em um campo em constante evolução!