Através deste Programa avançado de Crítica de Moda, você poderá avaliar com conhecimento de causa as principais marcas de design: Valentino, Balenciaga, Gucci ou Dior”

Tratando-se de um universo exigente com mudanças radicais de uma temporada para outra, a Crítica de Moda assume uma grande responsabilidade e peso dentro da indústria, sendo o principal elo entre as grandes marcas e seu público. Desta forma, o crítico torna-se uma figura de prestígio baseada em um amplo conhecimento histórico e social de todos os aspectos que envolvem a moda.

Este Programa avançado de Crítica de Moda visa proporcionar ao aluno todas as habilidades necessárias para assumir a responsabilidade da Crítica de Moda sob uma perspectiva profissional, possuindo os conhecimentos dos principais fundamentos jornalísticos que devem ser utilizados para uma comunicação adequada e profissional. 

Este conhecimento permitirá que o aluno se destaque como crítico de prestígio dentro de sua área, através de sua experiência profissional e estudos específicos ao longo da história da moda.

Sendo um ensino 100% online, o aluno terá a liberdade de ajustar seu horário de estudo de acordo com seu ritmo e responsabilidades, sem a necessidade de deslocar-se a um centro acadêmico ou assistir a aulas específicas. O conteúdo didático contará com o apoio de inumeros materiais audiovisuais, disponíveis ao longo do programa através de qualquer dispositivo com conexão à internet.

Você pertencerá à elite da moda para conectar os melhores estilistas com o público em geral"

Este Programa avançado de Crítica de Moda conta com o conteúdo mais completo e atualizado do mercado. Suas principais características são:

• O desenvolvimento de casos práticos apresentados por especialistas em moda, enfatizando a crítica especializada 
• Seu conteúdo gráfico, esquemático e eminentemente prático, fornece informações teórica e práticas sobre as disciplinas fundamentais para a prática profissional 
• Exercícios práticos onde o processo de autoavaliação é realizado para melhorar 
a aprendizagem 
• Seu destaque especial sobre a importância da moda e de como avaliá-la de forma adequada 
• Lições teóricas, perguntas aos especialistas, fóruns de discussão sobre temas controversos e trabalhos de reflexão individual 
• Disponibilidade de acesso a todo o conteúdo a partir de qualquer dispositivo, fixo ou portátil, com conexão à Internet 

Você terá acesso privilegiado a coleções e peças antes de qualquer outra pessoa, podendo comentá-las e analisá-las de forma detalhada"

A equipe de professores deste programa é formada por profissionais da área, cuja experiência de trabalho é somada nesta capacitação, além de reconhecidos especialistas de instituições de referência e universidades de prestígio.

Através do seu conteúdo multimídia, desenvolvido com a mais recente tecnologia educacional, o profissional poderá ter uma aprendizagem situada e contextual, ou seja, em um ambiente simulado que proporcionará uma capacitação imersiva planejada para praticar diante de situações reais.

A proposta deste plano de estudos se fundamenta na Aprendizagem Baseada em Problemas, onde o profissional deverá resolver as diferentes situações da prática profissional que surjam ao longo do programa acadêmico. Para isso, o profissional contará com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, desenvolvido por especialistas reconhecidos nesta área.     

Você estará preparado para assistir às passarelas mais prestigiadas, com lugares na primeira fila para que você possa observar, analisar e detalhar todas as coleções em exposição"

Sua carreira ganhará maior qualidade no mundo da moda quando suas críticas forem respaldadas pelo conhecimento adquirido neste Programa avançado"

Este Programa avançado está estruturado em 3 módulos diferentes, abrangendo todo o material didático ao longo de diversos subtemas dentro de cada módulo. De forma ordenada e clara, o profissional poderá facilmente acessar qualquer um dos módulos, planejando seus estudos conforme desejado. Na realidade, as seções foram elaboradas para facilitar a consulta do aluno em caso de dúvidas ou para estudar cada tópico e subtópico.

Você encontrará um plano de estudos elaborado de forma concisa, sendo um aliado ideal para impulsionar sua carreira na Crítica de Moda"

Módulo 1. História da Moda

1.1. Do vestuário à moda 

1.1.1. Novo contexto e mudança social 
1.1.2. A libertação da mulher 
1.1.3. Novo conceito de designer de moda 
1.1.4. Começo do Séc. XX 

1.2. O vestuário moderno 

1.2.1. O vestuário moderno 
1.2.2. A ascensão dos estilistas americanos 
1.2.3. A cena londrina  
1.2.4. Nova York na década de 70 
1.2.5. A moda dos 80 
1.2.6. Grupos de luxo multimarcas 
1.2.7. Moda funcional 
1.2.8. Activewear 
1.2.9. A moda, a arte e a cultura pop 
1.2.10. Celebridades 
1.2.11. Fotografia e Internet 

1.3. Grandes mestres da moda 

1.3.1. Jeanne Lanvin  
1.3.2. Jeanne Paquin  
1.3.3. Emilie Flöge  
1.3.4. Madeleine Vionnet 
1.3.5. Gabrielle Chanel  
1.3.6. Elsa Schiaparelli  
1.3.7. Carolina Herrera 

1.4. Grandes ícones da moda 

1.4.1. Charles Frederick Worth  
1.4.2. Jacques Doucet  
1.4.3. Paul Poiret 
1.4.4. Cristóbal Balenciaga 
1.4.5. Christian Dior 
1.4.6. Karl Lagerfeld 
1.4.7. Alexander McQueen 

1.5. Haute Couture 

1.5.1. História da Haute Couture 
1.5.2. Federação de Alta Costura e Moda 
1.5.3. Membros da federação     
1.5.4. De Haute Couture a Prêt-à-porter 

1.6. Artesanato 

1.6.1. A tecelagem como arte 
1.6.2. Artesanato que complementa o vestuário 
1.6.3. Artistas e artesãos relacionados com a moda 
1.7. Fast Fashion 

1.7.1. História e origem do Fast Fashion 

1.7.2. Modelo de negócio do Fast Fashion 
1.7.3. Impacto do Fast Fashion no mundo 

1.8. Publicidade e fotografia de moda 

1.8.1. Arquétipos e estereótipos 
1.8.2. A imagem da moda 
1.8.3. Comunicação visual da moda 
1.8.4. Os grandes fotógrafos de moda 

1.9. Impacto da moda 

1.9.1. A indústria têxtil 
1.9.2. A relação entre arte e moda 
1.9.3. Moda e sociedade 

1.10. Teoria e crítica da moda 

1.10.1. Os estilistas atuais e sua influência 
1.10.2. Tendências atuais 
1.10.3. A banalização da moda 

Módulo 2. Fundamentos do Jornalismo 

2.1. Definição e tipos de jornais 

2.1.1. Introdução: o estudo da comunicação como ciência social 
2.1.2. Principais conceitos: comunicação, informação e jornalismo 
2.1.3. Os meios de comunicação e sua relação com a comunidade 
2.1.4. Os jornais e sua relação com outros meios de comunicação 
2.1.5. Definição e características do diário 

    2.1.5.1. História  
    2.1.5.2. Temáticas 
    2.1.5.3. Preço de venda 
    2.1.5.4. Formato 

2.1.6. O conteúdo do diário 

    2.1.6.1. Seções 

2.2. Principais ferramentas jornalísticas 

2.2.1. Introdução 
2.2.2. Principais ferramentas jornalísticas 
2.2.3. Critérios de seleção 

    2.2.3.1. O que são? 
    2.2.3.2. Classificações 
    2.2.3.3. Relação com a atualidade 

2.3. Elementos do jornal 

2.3.1. Introdução 
2.3.2. Elementos do jornal 
2.3.3. Diferentes elementos 

2.4. O jornalista e suas habilidades jornalísticas 

2.4.1. Introdução 
2.4.2. O jornalista e suas habilidades jornalísticas 
2.4.3. Debate sobre a profissão jornalística 
2.4.4. Atitudes 

    2.4.4.1. Atitudes práticas 
    2.4.4.2. Atitudes intelectuais e morais 

2.5. A organização de um jornal 

2.5.1. Introdução 
2.5.2. Duas estruturas em uma: a empresa e a redação 
2.5.3. Princípios editoriais 
2.5.4. Estatutos editoriais 

    2.5.4.1. Papéis na redação 

2.5.5. Epílogo: da versão digital à edição digital 

2.6. O trabalho jornalístico 

2.6.1. Introdução 
2.6.2. O trabalho jornalístico 
2.6.3. O que é uma redação e como ela está organizada? 
2.6.4. No dia a dia 
2.6.5. Planejamento a longo prazo 
2.6.6. Trabalho individual e coletivo 

    2.6.6.1. Trabalhos individuais 
    2.6.6.2. Trabalhos coletivos 
    2.6.6.3. Livros de estilo 

2.7. Deontologia jornalística 

2.7.1. Introdução 
2.7.2. Origem e evolução histórica 

    2.7.2.1. O relatório Hutchins 
    2.7.2.2. O relatório McBride 

2.7.3. Uma maneira de regular a profissão 
2.7.4. Funções da autorregulação 
2.7.5. Códigos de ética 

2.8. Tipos de jornalismo 

2.8.1. Introdução 
2.8.2. Jornalismo Investigativo 

    2.8.2.1. Qualidades do jornalista investigativo 
    2.8.2.2. Esquema Williams 
    2.8.2.3. Técnicas de pesquisa-inovação 

2.8.3. Jornalismo de precisão 

    2.8.3.1. Especializações em jornalismo de precisão 

2.8.4. Jornalismo de serviços 

    2.8.4.1. Características temáticas 

2.8.5. A especialização jornalística 
2.8.6. Desenvolvimento de informações especializadas 

2.9. Jornalismo e retórica 

2.9.1. Introdução 
2.9.2. Separação de informações e opiniões 
2.9.3. As teorias dos gêneros jornalísticos 
2.9.4. Contribuições da retórica 
2.9.5. A elocução ou expressão 

2.10. O jornalismo como um ator político 

2.10.1. Introdução 
2.10.2. O jornal de acordo com os teóricos 
2.10.3. O jornal, um ator de conflito 

    2.10.3.1. O jornal como comunicação 
    2.10.3.2. O jornal nos níveis extra, inter, intra 

2.10.4. O jornal como pacificador 

    2.10.4.1. Mecanismo de alarme 
    2.10.4.2. Criador de atmosferas, mobilizador para a paz 

2.10.5. O jornal como um sistema complexo de criação e solução de problemas 
2.10.6. O jornal como uma instituição missionária 
2.10.7. O jornal como o ápice de um triângulo de relações amor-ódio 
2.10.8. O jornal como narrador e participante em conflitos 

2.11. O jornalismo como um ator social 

2.11.1. Introdução 
2.11.2. O jornal como intérprete e mediador 
2.11.3. O jornal como membro do sistema político e como um sistema parapolítico 
2.11.4. O jornal como informante e pseudocomunicador político 
2.11.5. O jornal como destinatário das políticas de comunicação de outros atores sociais 

Módulo 3. Revistas  

3.1. O que é uma revista?  

3.1.1. Introdução   
3.1.2. O que é uma revista?. Suas especificidades e o mercado editorial   
3.1.3. Especificidades da revista   
3.1.4. Mercado de revistas: temas gerais   
3.1.5. Grandes grupos editoriais de revistas  

3.2. O leitor de revistas  

3.2.1. Introdução   
3.2.2. O leitor de revistas   
3.2.3. Encontrar e fidelizar leitores   
3.2.4. O leitor de revistas impressas   
3.2.5. O leitor de revistas digitais   
3.2.6. Leitores e publicidade  

3.3. Criação e vida de uma revista  

3.3.1. Introdução   
3.3.2. A criação de uma revista   
3.3.3. O nome   
3.3.4. O ciclo de vida de uma revista  

3.4. Segmentação e especialização das revistas  

3.4.1. Introdução 
3.4.2. Segmentação e especialização das revistas   
3.4.3. Tipos de revistas   

    3.4.3.1. Revistas culturais 
    3.4.3.2. Revistas do coração 
    3.4.3.3. Suplementos         

3.5. Estrutura e conteúdos das revistas  

3.5.1. Introdução 
3.5.2. A manchete  
3.5.3. A estrutura 
3.5.4. Os conteúdos 

3.6. Nascimento e desenvolvimento das revistas na Europa e nos EUA  

3.6.1. Introdução  
3.6.2. Os inícios: entre os séculos XVI e XVIII. Das relações às gazetas   
3.6.3. O século XIX na Europa   
3.6.4. Balanço do século XIX  

3.7. O século XX: a consolidação da revista moderna    

3.7.1. Introdução   
3.7.2. As primeiras décadas do século XX nas revistas europeias   
3.7.3. Estados Unidos entre os anos de 1920 e 1960: O segundo boom de revistas   
3.7.4. Europa após a Segunda Guerra Mundial: as revistas a partir da década de 40   
3.7.5. A partir da década de 60: a revista repaginada  

3.8. Marcos na história das revistas americanas  

3.8.1. Introdução   
3.8.2. National Geographic, um marco nas revistas populares   
3.8.3. Time, um marco para as revistas semanais ou news magazines   
3.8.4. Reader’s Digest, um marco nas edições de revistas   
3.8.5. The New Yorker, um marco para as revistas de opinião e cultura  

3.9. As revistas na Europa  

3.9.1. Introdução   
3.9.2. Difusão   
3.9.3. Principais revistas por país  

3.10. As revistas na América Latina    

3.10.1. Introdução   
3.10.2. Origem   
3.10.3. Principais revistas por país

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