Avec ce mastère spécialisé, vous serez à jour dans les traitements les plus efficaces appliqués aux enfants et aux jeunes souffrant de troubles mentaux” 

Le domaine de la Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent s'est développé un siècle après celui des adultes, mais ces dernières années, il a connu une croissance remarquable de la recherche. Grâce à cela, le professionnel de la santé dispose de tous les outils nécessaires pour pouvoir effectuer une détection précoce, un diagnostic et une intervention beaucoup plus efficace. De même, la pharmacologie actuelle a favorisé l'approche du patient pédiatrique et juvénile, qui souffre, par exemple, des premiers épisodes psychotiques ou du TDAH. 

Ces avancées et les problèmes urgents de santé mentale de ce groupe de population rendent nécessaire la mise à jour des connaissances dans un domaine qui a connu des avancées considérables. Ainsi, dans ce mastère spécialisé, le professionnel approfondira non seulement ses centres d'intérêt primaires (conception d'instruments psychométriques et de questionnaires, taxonomie, dépression, trouble de stress post-traumatique, phobie sociale et psychopharmacologie), mais aussi d'autres domaines importants, tels que la théorie de l'attachement ou l'évolution chez l'adulte de la dysrégulation de l'humeur perturbatrice. 

En outre, grâce à une approche théorico-pratique, les étudiants se plongent dans tout ce que la science sait aujourd'hui sur le développement mental humain, l'étude par la neuro-imagerie ou la gestion clinique en psychiatrie.  

Tout cela dans un programme proposé dans un format 100% en ligne et auquel les étudiants peuvent accéder confortablement depuis et quand ils le souhaitent. Un programme qui ne nécessite qu'un appareil électronique avec une connexion Internet pour se connecter au campus virtuel où le programme est hébergé. Ainsi, le professionnel pourra actualiser ses connaissances en répartissant les 1.500 heures d'enseignement en fonction de ses besoins, ce qui fait de ce programme une qualification idéale pour les personnes qui souhaitent combiner leurs responsabilités les plus exigeantes avec un enseignement de qualité.  

Ce programme universitaire vous fournit des outils didactiques innovants pour élargir vos connaissances sur les troubles mentaux liés à la reproduction assistée” 

Ce mastère spécialisé en Psychiatrie Pédiatrique contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes:

• Le développement d'études de cas présentées par des experts en Psychologie 
• Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et sanitaires essentielles à la pratique professionnelle 
• Des exercices pratiques afin d’effectuer un processus d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
• Il met l'accent sur les méthodologies innovantes  
• Des cours théoriques, des questions à l'expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
• La possibilité d'accéder aux contenus à partir de tout appareil fixe ou portable doté d'une connexion Internet 

Une option académique qui vous fera découvrir une approche multidisciplinaire des avancées dans la gestion d'urgence des patients pédiatriques atteints de pseudo-hallucinations” 

Le programme comprend, dans son corps enseignant, des professionnels du secteur qui apportent à cette formation l'expérience de leur travail, ainsi que des spécialistes reconnus de grandes sociétés et d'universités prestigieuses.  

Grâce à son contenu multimédia développé avec les dernières technologies éducatives, les spécialistes bénéficieront d’un apprentissage situé et contextuel. Ainsi, ils se formeront dans un environnement simulé qui leur permettra d’apprendre en immersion et de s’entrainer dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est axée sur l'Apprentissage par les Problèmes, grâce auquel le professionnel doit essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui se présentent tout au long de l'année académique. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.   

Accédez aux dernières informations sur l'approche des patients atteints de schizophrénie et les progrès des traitements thérapeutiques"

Pas de présence en classe, pas d'horaires de cours fixes. Ce diplôme vous donne la flexibilité que vous recherchez"

Au cours de ce diplôme universitaire, le professionnel de la santé obtiendra les dernières informations scientifiques dans le domaine du traitement psychiatrique des patients mineurs. Pour ce faire, ils auront accès à des contenus multimédia et à des études de cas cliniques fournis par l'équipe pédagogique spécialisée qui enseigne ce diplôme. Ainsi, à l'issue de ce mastère spécialisé, vous serez au courant des avancées en matière de soins précoces, de troubles mentaux en milieu scolaire ou d'approche des troubles psychologiques actuels. 

Ce mastère spécialisé est conçu pour vous permettre de mettre à jour vos connaissances grâce à l'utilisation des dernières technologies éducatives, ce qui vous permettra de vous plonger dans les troubles de l'anxiété” 

Objectifs généraux

• Maîtriser les compétences de recherche scientifique en psychiatrie appliquée 
• Approfondir la connaissance des processus de développement psychomoteur, cognitif et psychosocial dans les premières étapes de l'être humain 
• Améliorer les compétences en matière de communication professionnelle 
• Former au leadership dans le domaine de la psychiatrie appliquée 
• Connaître les particularités de développement de certains domaines spécifiques 
• Actualiser les stratégies thérapeutiques en fonction des dernières avancées de la psychiatrie appliquée 
• Aborder les problèmes spécifiques de la psychiatrie de liaison et d'interconsultation dans l'enfance et l'adolescence 
• Perfectionner les compétences en matière d'entretien clinique, d'examen et de diagnostic en pédopsychiatrie 
• Fournir des compétences et des stratégies de gestion clinique en psychiatrie 

Objectifs spécifiques

Module 1. Psychiatrie dans les différentes étapes de la vie  

• Décrire les bases génétiques et biochimiques de l'être humain 
• Acquérir une connaissance et une compréhension des différentes fonctions mentales dans les premières étapes de l'être humain 
• Savoir faire la différence entre les troubles psychologiques et les changements naturels du développement 
• Identifier les facteurs qui influencent le développement intégral de l'être humain dès les premières étapes du développement 
• Expliquer l'apport des différentes sources scientifiques au domaine de la psychiatrie et de la psychothérapie de l'enfance et de l'adolescence 

Module 2. Syndromes cliniques en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent 

• Définir les principaux contenus psychopathologiques et cliniques qui surviennent dans l'enfance et l'adolescence 
• Comprendre les spécificités de la présentation clinique des différentes étapes du développement 
• Étudier en profondeur les méthodes de diagnostic clinique dans les différents processus psychopathologiques 
• Savoir réaliser une séquence psychodiagnostique dans l'enfance et l'adolescence 
• Être capable de poser un diagnostic différentiel en tenant compte du stade de développement du patient 

Module 3. Psychopathologie dans l’enfance 

• Obtenir des critères pour établir un diagnostic différentiel correct des différents tableaux cliniques et psychopathologiques qui apparaissent dans l'enfance et l'adolescence 
• Gérer les différents systèmes de classification des troubles mentaux de l'enfance et de l'adolescence, notamment ceux de type multiaxial 
• Décrire les procédures d'évaluation clinique et diagnostique dans l'enfance et l'adolescence 
• Acquérir des compétences suffisantes pour établir des critères de diagnostic différentiel dans l'enfance et l'adolescence 

Module 4. Progrès en Pédopsychiatrie 

• Évaluer adéquatement la multi-causalité et la causalité des troubles psychopathologiques et cliniques de l'enfance et de l'adolescence 
• Approfondir la connaissance des nouvelles méthodes de diagnostic dans l'enfance et l'adolescence 
• Identifier les possibilités thérapeutiques des troubles psychopathologiques de l'enfance et de l'adolescence 
• Décrire et respecter les approches bioéthiques dans l'enfance et l'adolescence 

Module 5. Psychiatrie de liaison et interconsultation: Psychosomatique psychopsychiatrie 

• Comprendre la valeur du travail d'interconsultation-liaison, sous ses diverses formes 
• Acquérir la capacité de traiter les patients mineurs 
• Développer des compétences visant à obtenir la motivation et la participation active du patient et de sa famille dans le processus de diagnostic et d'intervention 
• Établir des directives thérapeutiques pour chaque type de trouble détecté 
• Développer le traitement le plus approprié au tableau clinique diagnostiqué 

Module 6. Avancées dans les traitements en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent 

• Concevoir des interventions thérapeutiques intégrées 
• Gérer les médicaments psychotropes de manière pertinente dans l'enfance et l'adolescence 
• Appliquer les principes du travail interinstitutionnel et communautaire à l'enfance et à l'adolescence, en raison des particularités spécifiques des institutions pour enfants et adolescents 
• Fournir la possibilité d'établir un lien avec la logique du patient en fonction de son âge et de ses troubles 
• Connaître la méthode scientifique appliquée à la recherche en psychiatrie et psychothérapie de l'enfant et de l'adolescent 
• Se familiariser avec les procédures de recherche en épidémiologie et en psychopathologie du développement 

Module 7. Urgences Psychiatriques de l'Enfant et de l'Adolescent

• Effectuer des travaux de recherche dans le domaine de l'enfance et de l'adolescence 
• Développer des protocoles et des outils qui permettent d'intervenir avec garanties 
• Élaborer des plans de détection et d'intervention précoces dans la période périnatale 
• Aborder de manière pragmatique les situations d'urgences psychiatriques de l'enfant et de l'adolescent 

Module 8. Compétences professionnelles en Pédopsychiatrie 

• Acquérir des compétences et des stratégies de gestion clinique en psychiatrie 
• Maîtriser une communication efficace et établir un leadership en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent 

Module 9. Gestion Clinique en Psychiatrie 

• Définir les caractéristiques d’intervention à l’école 
• Concevoir des protocoles de coordination avec les services de santé mentale pour adultes 
• Soutenir et diriger des activités visant l'intégration dans le monde du travail 

Module 10. Intervention communautaire en Pédopsychiatrie 

• Comprendre le fonctionnement des services sociaux