انغمس في حقوق والتزامات الدول فيما يتعلق باللجوء من خلال هذا البرنامج الجامعي الإلكتروني بنسبة 100%"

ينطوي تعزيز حقوق الإنسان على إزالة الحواجز التي تعوق التنمية المستدامة، مثل التمييز والاستبعاد والعنف. في هذا السياق، تكتسي حقوق السكان الأصليين أهمية خاصة، حيث أنها تعرضت تاريخيا للتهميش وكانت حقوقها في الأرض والثقافة وتقرير المصير موضوع نضالات ومطالب مستمرة. بهذا المعنى، فإن الاعتراف بثروتها الثقافية ونموذجها الإنمائي الخاص بها من شأنه أن يحبذ نموها كمجتمع مستقل. مع ذلك، فهم يعانون من ارتفاع معدل الفقر ويتأثرون بالتمييز المستمر.

من ناحية أخرى، اكتسب نضال مجتمعات LGTBIQ + أهمية أكبر في السنوات الأخيرة، مما يفضل أيضًا تغيير الأدوار غير المتجانسة والأبوية. نتيجة لذلك، تم تقنين زواج المثليين في العديد من البلدان، مما يسلط الضوء على حالات التحرش في مكان العمل والعنف الأسري. مع ذلك، لا تزال هناك تحديات كبيرة في أجزاء كثيرة من العالم من حيث المساواة في الحقوق والاعتراف بالتنوع النوعي والنوعاني.

أخيرا، أدى عدد من العوامل، مثل الأزمة الاقتصادية والصراعات المسلحة، إلى زيادة تدفقات الهجرة والتشريد القسري للسكان. قد أصبحت هذه مسألة رئيسية في أهم المنظمات الدولية، حيث يوجد تحد كبير: إيجاد توازن بين الحماية الكافية لحقوق الإنسان للمهاجرين وتنظيم الوصول إلى المجتمعات المضيفة.

في مواجهة كل هذا، هناك حاجة لا يمكن إنكارها إلى مهنيين مدربين تدريباً عالياً يمكنهم ضمان سلامة الفئات الأكثر ضعفاً وتعزيز تدابير جديدة لحمايتهم. مع وضع ذلك في الاعتبار، صممت TECH برنامجًا أكاديميًا يتعمق من خلاله الطالب في المفاهيم الأكثر صلة بالمجال. كل هذا، وارد في منهج دراسي مصمم بموجب معايير دقيقة للغاية ومن قبل محترفين ذوي مكانة كبيرة.

عزز مهاراتك القانونية والمساهمة في تنمية أضعف السكان الأصليين"

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في حماية حقوق الإنسان لمجموعات السكان المستضعفين على البرنامج علمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير حالات عملية قدمها خبراء في المجال القانوني
محتوياتها الرسومية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات النظرية حول تلك التخصصات الاساسية للممارسة المهنية
تمارين عملية لإجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين العملية التعليمية
تركيزها الخاص على منهجيات مبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت

قم بالتسجيل الآن واستكمال سيرتك المهنية بفضل المنهجية التعليمية الأكثر ابتكارًا، إعادة التعلم (Relearning)"

يتضمن البرنامج في أعضاء هيئة تدريسه محترفين من القطاع يسهمون بخبرتهم في هذا التدريب، بالإضافة إلى خبراء معترف بهم من المؤسسات المرجعية والجامعات المرموقة. 

سيتيح محتواها المتعدد الوسائط، الذي صيغ بأحدث التقنيات التعليمية، للمهني التعلم السياقي والموقعي، أي بيئة محاكاة توفر تدريبا غامرا مبرمجا للتدريب في حالات حقيقية. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على المشكلات، والذي من خلاله يجب على المهني محاولة حل المواقف المختلفة للممارسة المهنية التي تنشأ خلال العام الدراسي. للقيام بذلك، سيتم مساعدته بنظام فيديو تفاعلي مبتكر من صنع خبراء مشهورين. 

أكمل تخصصك مع TECH، أفضل جامعة عبر الإنترنت في العالم وفقًا لمجلة فوربس"

حلل القضايا الدولية الرئيسية لحماية حقوق الإنسان للمرأة ومجتمع LGTBIQ +"

يتناول منهج دراسي شهادة الخبرة الجامعية هذه المعنية بحماية حقوق الإنسان لمجموعات السكان المستضعفين معالجة شاملة آخر التطورات في هذا المجال. على مدى 6 أشهر، سيكتسب الطلاب فهمًا عميقًا لحماية حقوق السكان الأصليين ومجتمع LGBTIQ + والشعوب المشردة. من تحليل الحالة الحالي إلى صياغة السياسات والدعوة النشطة، يعد هذا البرنامج فرصة مثالية للتخصص والتقدم المهني.

أبدأ مسار وظيفي جديد اليوم. سجل و ادرس مع أفضل خبراء حقوق الإنسان"

الوحدة 1. الحق في التنمية وفي الموارد الطبيعية وحق السكان الأصليين

1.1 الحق في التنمية

1.1.1 الحق في التنمية
2.1.1 مبدأ السيادة الدائمة للشعوب على مواردها الطبيعية
3.1.1 الحق في التنمية: المحتوى والعناصر الرئيسية

1.3.1.1 إعلان الأمم المتحدة المؤرخ 4 كانون الأول/ديسمبر 1986

2.1 الحق في الغذاء

1.2.1 حالة الأمن الغذائي العالمي
2.2.1 الحق في الغذاء: المحتوى والنصوص من أجل التنمية
3.2.1 التحديات الراهنة التي تواجه الحق في الغذاء

3.1. الحق في الماء

1.3.1 التوقعات العالمية للمياه والموارد
2.3.1 الحق في الماء: محتوى الدمج وآفاقه
3.3.1 مياه المحيط: الحاجة إلى حمايته والتقدم المحرز في هذا المجال

4.1 الحماية الدولية للفلاحين

1.4.1 الفقر في الريف على الصعيد العالمي
2.4.1 إعلان الأمم المتحدة المؤرخ 18 كانون الأول/ديسمبر 2018 آفاق التنمية
3.4.1 إنشاء الحق في الأرض وإثباته

5.1 السكان الأصليين في المجتمع الدولي

1.5.1 حالة السكان الأصليين في جميع أنحاء العالم
2.5.1 الطريق إلى الاعتراف بحقوقهم. معلومات أساسية. اتفاقية منظمة العمل الدولية المتعلقة بالسكان الأصليين لعام 1989
3.5.1 الإعلان العالمي لحقوق السكان الأصليين

6.1 الاعتراف الدولي بحقوق السكان الأصليين

1.6.1 الحق في الأرض والموارد الطبيعية والمواقع المقدسة
2.6.1 الحقوق السياسية والثقافية: التعليم والثقافة وتقرير المصير
3.6.1 حقوق المشاركة والتشاور: الموافقة المسبقة والحرة والمستنيرة

7.1 الأنظمة الدولية للحماية الإقليمية للشعوب الأصلية

1.7.1 حماية حقوق السكان الأصليين في نظام البلدان الأمريكية لحماية حقوق الإنسان
2.7.1 الإعلان الأمريكي ودراسة الحالة
3.7.1 الإشارة إلى الحالة في المناطق الجغرافية الأخرى: أفريقيا وأوروبا

8.1 حالة المرأة الريفية ونساء السكان الأصليين

1.8.1 لمحة عامة عن حالة المرأة الريفية: المنظورات ومجالات العمل
2.8.1 لمحة عامة عن حالة نساء السكان الأصليين: وجهات النظر ومجالات العمل
3.8.1 دراسات حالات إفرادية ومقترحات

9.1 إطار عمل منظومة الأمم المتحدة من أجل هذه الحقوق

1.9.1 آليات منظومة الأمم المتحدة
2.9.1 مقررو الأمم المتحدة الخاصون: الحق في الغذاء والماء والسكان الأصليين، وما إلى ذلك
3.9.1 أعمال منتدى الأمم المتحدة الدائم المعني بقضايا السكان الأصليين

10.1 أطر عمل أخرى: أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة

1.10.1 مساهمة أهداف التنمية المستدامة: الإمكانات والممارسة والتحليل العام 
2.10.1 الهدف 1 من أهداف التنمية المستدامة (القضاء على الفقر)، والهدف 2 (القضاء على الجوع)، والهدف 6 (توفير المياه والمرافق الصحية) 
3.10.1 أعمال التعاون الإنمائي الدولي

الوحدة 2. النوع والهوية والتنوع

1.2 مبدأ المساواة وعدم التمييز في المجتمع الدولي

1.1.2 القيود المفروضة على التمييز
2.1.2 فئات الحماية
3.1.2 الممارسة الدولية

2.2. منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة

1.2.2 معلومات أساسية عن الحماية الدولية للمرأة
2.2.2 اتفاقية الأمم المتحدة للقضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة لعام 1979
3.2.2 أعمال اللجنة المعنية بالقضاء على التمييز ضد المرأة

3.2. التأثيرات الثقافية والحماية الدولية للمرأة

1.3.2 حماية المرأة في النظام الأوروبي لحماية حقوق الإنسان
2.3.2 حماية المرأة في منظومة البلدان الأمريكية لحماية حقوق الإنسان
3.3.2 حالة المرأة في النظام الأفريقي لحماية حقوق الإنسان والشعوب

4.2. المسائل النوعانية والتنوع: مجالات جديدة للحماية الدولية

1.4.2 الفئات والاختلافات المفاهيمية
2.4.2 الإطار القانوني للمعاهدة من أجل الحماية
3.4.2 الممارسة الدولية

5.2. الهوية النوعانية والتعبير: المساواة

1.5.2 الفئات والاختلافات المفاهيمية
2.5.2 الهوية النوعانية
3.5.2 الخلالية من النوع

6.2. التحول النوعي: الاعتراف والحماية الدولية

1.6.2 المصطلحات والتصنيفات
2.6.2 الإطار القانوني الدولي
3.6.2 الحماية من خلال الاجتهاد القضائي الدولي

7.2. الحماية الدولية للحق في الزواج والأسرة

1.7.2 التطورات الدولية في تنظيم الأسرة
2.7.2 Ius connubi و nubendi
3.7.2 الحماية الدولية في الأنظمة الإقليمية

8.2. حماية العلاقات العاطفية والأسرية

1.8.2 أصول حماية الأسرة
2.8.2 التطور الدولي لحماية العلاقات العاطفية
3.8.2 الممارسة الدولية

9.2. أشكال جديدة من انتهاكات حقوق الإنسان: علاجات التحويل

1.9.2 منظمة الصحة العالمية
2.9.2 الممارسة الدولية
3.9.2 المبادرات الدولية للقضاء عليه

10.2. الحمل بالإحلال وحقوق الإنسان

1.10.2 تقنيات الاستنساخ المدعومة
2.10.2 الأنظمة التنظيمية على الصعيد الدولي
3.10.2 الاتجاهات الداعية إلى إلغاء عقوبة الإعدام

الوحدة 3. تدفقات الهجرة وحقوق الإنسان

1.3. تدفقات الهجرة الدولية

1.1.3 المنظمة الدولية للهجرة
2.1.3 الاتجاهات الدولية
3.1.3 تفاعل تدفقات الهجرة مع التحديات العالمية الأخرى

2.3. الحق في التماس اللجوء والحصول عليه

1.2.3 أصول تاريخية
2.2.3 ظهور اللجوء المحاضرة جامعيةاسي وتطوره
3.2.3 تبلور اللجوء كحق من حقوق الإنسان في الصكوك الدولية

3.3. التطبيق الدولي للجوء في العالم

1.3.3 الحق في التماس اللجوء وتطبيقه في القارة الأوروبية
2.3.3 الحق في التماس اللجوء وتطبيقه في الأمريكتين
3.3.3 الحق في التماس اللجوء وتطبيقه في القارة الأفريقية

4.3. وضع اللاجئ كنظام حماية عالمي

1.4.3 فئات الحماية الدولية
2.4.3 التحديات الجديدة: حماية مجتمع LGTBIQ +
3.4.3 التحديات الجديدة: تغير المناخ وتشرد الكوارث

5.3. سياسات الهجرة الدولية واللجوء

1.5.3 أصول
2.5.3 أزمات الهجرة والدوافع السياسية
3.5.3 الاختصاصات في منظمات التكامل الدولية

6.3. عمليات التكامل: حرية التنقل والحدود

1.6.3 حرية الحركة
2.6.3 منطقة شنغن
3.6.3 إنشاء حدود داخلية في إطار s

7.3. الوكالات ومراقبة الحدود

1.7.3 وكالات مراقبة الحدود الأوروبية
2.7.3 الوكالات الأوروبية المسؤولة عن حماية DDFF
3.7.3 التعاون بين الوكالات الأوروبية والوطنية

8.3. البعد الخارجي لمراقبة الحدود الخارجية

1.8.3 الاتحاد الأوروبي والبلدان المجاورة
2.8.3 الاتحاد الأوروبي ودول ثالثة
3.8.3 الاتحاد الأوروبي وأمريكا اللاتينية

9.3. مراقبة الحدود وحقوق الإنسان

1.9.3 الاتحاد الأوروبي والنظام الأوروبي لحماية حقوق الإنسان
2.9.3 مسؤولية الوكالات الأوروبية
3.9.3 الفقه القانوني الدولي والعلاقة بين المحاكم الدولية

10.3. مكافحة تهريب المهاجرين في المجتمع الدولي

1.10.3 الحالة الدولية للجريمة المنظمة
2.10.3 أدوات ذات الطابع دولي
3.10.3 أدوات ذات الطابع الإقليمي

شهادة الخبرة الجامعية هذه هو أفضل استثمار يمكنك القيام به لتعزيز حياتك المهنية. سجّل الآن!"