Présentation

Vous obtiendrez en seulement 6 semaines une mise à jour complète sur la Dysphagie chez le Nouveau-né" 

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L'incidence de la Dysphagie chez les prématurés se situe entre 25 et 45 % environ, bien que ce chiffre diminue à 5 % chez les enfants Nés à terme.

Bien que les différences de pourcentage soient évidentes, ce qui coïncide, ce sont les conséquences significatives, telles que les difficultés d'alimentation, le risque d'aspiration pulmonaire et le retard de développement de la motricité orale. 

Dans ce contexte, l'intérêt des professionnels de la santé s'est concentré ces dernières années sur un travail interdisciplinaire sur ce trouble, en incorporant les outils d'évaluation et de diagnostic les plus précis. C'est pourquoi TECH a conçu ce diplôme en mettant l'accent sur la Dysphagie chez le Nouveau-né.  

Il s'agit d'un programme intensif qui rassemble en 150 heures de cours les informations et les preuves scientifiques les plus avancées pour l'approche de ce type de patients. Pour ce faire, le corps enseignant spécialisé de cette option académique a créé une proposition universitaire avec de nombreux matériels pédagogiques basés sur des résumés vidéo, des vidéos détaillées de haute qualité, de la littérature médicale et des études de cas cliniques.  

En outre, grâce à la méthode de Relearning, les étudiants pourront consolider les concepts clés et réduire les heures consacrées à l'étude et à la mémorisation. Ils auront également une plus grande liberté pour gérer eux-mêmes le temps qu'ils consacrent à l'accès au programme d'études, car ce diplôme a une méthodologie 100 % en ligne et flexible.  

Les diplômés qui suivent ce programme n'ont besoin que d'un téléphone portable, d'une Tablette ou d'un ordinateur avec une connexion internet pour le consulter à tout moment de la journée. Le professionnel dispose donc d'une option idéale pour se tenir au courant des avancées dans ce domaine grâce à une proposition universitaire de pointe.   

Si vous êtes à la recherche d'une proposition universitaire de qualité et flexible. Dysphagie chez le Nouveau-né a conçu la méthodologie qui convient le mieux aux professionnels”

Ce certificat en Dysphagie chez le Nouveau-né contient le programme scientifique le plus complet et le plus actuel du marché. Les principales caractéristiques sont les suivantes: 

  • L'élaboration de cas pratiques présentés par des experts en Otorhinolaryngologie et en Orthophonie  
  • Les contenus graphiques, schématiques et éminemment pratiques avec lesquels ils sont conçus fournissent des informations scientifiques et concrètes essentielles à la pratique professionnelle 
  • Les exercices pratiques d’auto-évaluation pour améliorer l’apprentissage 
  • Il met l'accent sur les méthodologies innovantes  
  • Des cours théoriques, des questions à l’expert, des forums de discussion sur des sujets controversés et un travail de réflexion individuel 
  • La disponibilité d’accès aux contenus à partir de tout dispositif fixe ou portable doté d'une connexion internet 

Vous êtes face à une proposition universitaire qui vous permettra d'étudier la littérature médicale la plus récente sur la Dysphagie chez le Nouveau-né" 

Le corps enseignant du programme comprend des professionnels du secteur qui apportent à cette formation leur expérience professionnelle dans cette formation, ainsi que des spécialistes reconnus de sociétés et d'organismes de premier plan de sociétés de référence et d'universités prestigieuses.  

Son contenu multimédia, développé avec les dernières technologies éducatives, permettra au professionnel d'apprendre de manière située et contextuelle, c'est-à-dire dans un environnement simulé qui fournira une formation immersive programmée pour s'entraîner dans des situations réelles.  

La conception de ce programme est basée sur l'Apprentissage par les Problèmes. Ainsi l'étudiant devra essayer de résoudre les différentes situations de pratique professionnelle qui lui seront présentées tout au long du programme. Pour ce faire, l’étudiant sera assisté d'un innovant système de vidéos interactives, créé par des experts reconnus.   

Vous disposez d'une vaste bibliothèque de ressources pédagogiques pour approfondir les informations contenues dans ce programme"

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Des études de cas cliniques intégreront la méthodologie la plus efficace pour évaluer les facteurs de risque des difficultés d'alimentation"

Objectifs et compétences

Cette institution académique utilise les technologies les plus avancées dans le domaine académique pour fournir au diplômé les outils pédagogiques les plus avancés. De cette manière, TECH permet au spécialiste d'obtenir la meilleure mise à jour de ses compétences diagnostiques et de ses aptitudes à utiliser les outils les plus précis dans l'évaluation de la Dysphagie chez les patients Nouveau-nés. En outre, l'excellente équipe d'enseignants répondra à toutes les questions que vous pourriez avoir sur le contenu de ce programme. 

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Il offre un aperçu approfondi des outils les plus récents utilisés pour évaluer l'environnement et la famille d'un bébé atteint de Dysphagie"  

Objectifs généraux

  • Mettre à jour les connaissances théoriques et pratiques sur la Dysphagie  
  • Développer les compétences en matière d'évaluation clinique  
  • Concevoir et mettre en œuvre des plans de traitement conformément aux procédures les plus récentes 
  • Approfondir les technologies et les techniques les plus récentes  
  • Encourager la collaboration interdisciplinaire 

Objectifs spécifiques

  • Approfondir l'anatomie et la physiologie de la déglutition chez le Nouveau-né 
  • Reconnaître les signes et les symptômes de la Dysphagie chez le Nouveau-né 
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Étudiez de manière approfondie les preuves scientifiques les plus récentes sur l'utilisation de l'alimentation entérale chez les Nouveau-nés souffrant de Dysphagie"  

Certificat en Dysphagie chez le Nouveau-né

La Faculté de médecine de TECH Université Technologique présente un Certificat sur la dysphagie chez les nouveau-nés, conçu pour les professionnels de la santé qui souhaitent élargir leurs compétences dans l'approche clinique de cette condition. Ce Certificat est enseigné en mode virtuel pendant 6 semaines, ce qui permet aux participants d'accéder au contenu de n'importe où et à n'importe quel moment. Pendant le Certificat , les participants auront accès à un large éventail de contenus théoriques et pratiques, qui leur permettront d'acquérir une compréhension approfondie de la dysphagie chez les nouveau-nés et de sa prise en charge clinique. Le programme comprend des sujets pertinents pour la pratique clinique, tels que l'anatomie de la déglutition, les causes et les symptômes de la dysphagie chez les nouveau-nés, les techniques d'évaluation et les stratégies d'intervention et de traitement.Le personnel enseignant hautement spécialisé et expérimenté guidera les étudiants dans leur processus d'apprentissage et leur fournira un retour d'information constant. En outre, l'utilisation de technologies de pointe garantit une expérience d'apprentissage interactive et enrichissante.

Ne manquez pas l'occasion de vous inscrire et d'améliorer vos compétences professionnelles!

La dysphagie néonatale est un trouble qui affecte la déglutition des nouveau-nés et peut avoir de graves conséquences sur leur santé et leur développement. C'est pourquoi il est essentiel que les professionnels de la santé soient formés pour détecter et traiter efficacement cette pathologie. Ce Certificat offre une occasion unique d'améliorer les compétences des professionnels de la santé en matière de soins aux nouveau-nés souffrant de troubles de la déglutition. Ce prestigieux Certificat permet aux étudiants d'acquérir des connaissances approfondies et de les appliquer dans des situations réelles. En outre, le mode virtuel du Certificat permet aux participants d'accéder au contenu de n'importe où et à n'importe quel moment, ce qui est pratique pour ceux qui ont un emploi du temps chargé ou qui vivent dans des endroits éloignés. En résumé, le Certificat sur la dysphagie chez les nouveau-nés de la Faculté de médecine de TECH Université Technologique est une occasion unique pour les professionnels de la santé qui souhaitent élargir leurs compétences dans l'approche clinique de cette condition.