La Educación Musical es fundamental para el desarrollo infantil. Por eso, hemos diseñado este completísimo programa para que te especialices en este campo”

La Educación Musical es fundamental para el Desarrollo Infantil, por lo que es preciso que las escuelas cuenten con docentes capacitados para impartir estas lecciones y, por tanto, favorecer el desarrollo y crecimiento de los niños. 

En este Postgraduate certificate se tratará de potenciar el pensamiento crítico a través de la enseñanza del valor capacitativo de la música, por lo que se guiará al futuro docente hacia la reflexión y comprensión de la importancia de este valor como objeto de aprendizaje y como elemento a través del cual se consiguen los objetivos extramusicales. 

Para ello, se estudiarán los puntos cardinales del aprendizaje musical y de la educación musical, así como también su relación con las dimensiones extramusicales.

Esta capacitación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo. 

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza. 

La calidad del profesorado se demuestra a través de sus conocimientos y su didáctica a la hora de impartir sus clases. Mejora tus habilidades docentes y sitúate entre los mejores”

Este Postgraduate certificate en Music Education in Child Development contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Las últimas novedades sobre la Educación Musical
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Adquiriere un nivel profesional superior que te permita competir con los mejores gracias a la realización de este completísimo programa” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en educación musical y con gran experiencia docente. 

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de casos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales"

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas"

The structure of the contents has been designed by top level professionals within the educational field, with a wide trajectory and recognized prestige in the profession. Backed by their experience, and with extensive knowledge of new technologies applied to teaching. 

The best content to create the best teachers” 

Module 1. Music Education and Integral Formation

1.1. Music Education for Personal, Integral Development

1.1.1. Introduction and Objectives
1.1.2. The Formative Value of Music
1.1.3. Music as the Backbone of Learning
1.1.4. Music for Multicultural and Intercultural Education
1.1.5. Drawing Conclusions
1.1.6. Bibliographical References

1.2. Integral Listening

1.2.1. Introduction and Objectives
1.2.2. The Pedagogical-Musical Methodologies from a Listening Perspective
1.2.3. Listening as a Transversal Element
1.2.4. Music Listening and its Interdisciplinary Nature
1.2.5. Drawing Conclusions
1.2.6. Bibliographical References

1.3. Musical Interpretation and its Interdisciplinarity

1.3.1. Introduction and Objectives
1.3.2. The Pedagogical-Musical Methodologies from a Musical Interpretation Perspective
1.3.3. Vocal Education and its Interdisciplinary Nature
1.3.4. Instrumental Education and its Interdisciplinary Nature
1.3.5. Drawing Conclusions
1.3.6. Bibliographical References

1.4. Movement and Dance as Interdisciplinary Elements

1.4.1. Introduction and Objectives
1.4.2. Pedagogical-Musical Methodologies based on Movement and Dance
1.4.3. Dance in Education
1.4.4. Dance and its Interdisciplinary Nature
1.4.5. Drawing Conclusions
1.4.6. Bibliographical References

1.5. Musical Creativity and its Interdisciplinarity

1.5.1. Introduction and Objectives
1.5.2. The Pedagogical-Musical Methodologies from a Creativity Perspective
1.5.3. Musical Creation for Creativity Development
1.5.4. Musical Improvisation and its Interdisciplinarity
1.5.5. Drawing Conclusions
1.5.6. Bibliographical References

1.6. Music Education and its Relationship to Competency Development

1.6.1. Introduction and Objectives
1.6.2. Personal and Teaching Skills in Music Education
1.6.3. Musical Skills in Education
1.6.4. Key Skills and their Integration in Music Education
1.6.5. Drawing Conclusions
1.6.6. Bibliographical References

1.7. Music Education and its Relationship to Human Values

1.7.1. Introduction and Objectives
1.7.2. Using Music for Equality and Inclusion
1.7.3. Using Music for Communication and Coexistence
1.7.4. Using Music for Peace, Non-Violence and Conflict Resolution
1.7.5. Drawing Conclusions
1.7.6. Bibliographical References

1.8. Music Education and its Relationship with Social Inclusion

1.8.1. Introduction and Objectives
1.8.2. Using Music for Social Inclusion
1.8.3. Socio-Educational Music Projects: Historical Examples
1.8.4. Socio-Educational Music Projects: International Overview
1.8.5. Drawing Conclusions
1.8.6. Bibliographical References

1.9. Music Education and its Relationship with Therapy

1.9.1. Introduction and Objectives
1.9.2. Why is Music Therapeutic?
1.9.3. Music Therapy Application Frameworks
1.9.4. Music Education and Children with Specific Educational Support Needs
1.9.5. Drawing Conclusions
1.9.6. Bibliographical References

1.10. Music Teachers

1.10.1. Music Teacher Characteristics
1.10.2. Musical Activities in the Pre-School Education Classroom

This program is the key to advancing your professional career, don’t let this opportunity pass you by”