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Los estudios de Periodismo son uno de los más demandados en todas las universidades, ya que esta profesión tiene una gran influencia en la población y ha cobrado un gran protagonismo desde sus inicios. El Periodismo abarca diferentes ramas: social, cultural, económico, deportivo, internacional, sucesos, conflictos, etc. Esto hace necesario la especialización de los profesionales de este sector para contar las historias de la manera más adecuada en cada caso. 

Además, la transmisión de la información se puede llevar a cabo a través de diferentes soportes. En concreto, esta Postgraduate diploma pretende capacitar a los alumnos en el Written Journalism. Para ello, es necesario adquirir una serie de competencias que permitan llevar a la práctica todo lo aprendido. 

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Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en el campo del Written Journalism y con gran experiencia. 

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Module 1. Written Journalism I

1.1. Approach to the Theory of Journalistic Genres

1.1.1. Introduction
1.1.2. General Approach
1.1.3. Background, Usefulness, and Assessment Criteria
1.1.4. Classification of Genres
1.1.5. Differential Characteristics. First Phase: Preliminary Concepts

1.1.5.1. News

1.1.6. Differential Characteristics. Second Phase: Distinctive Features of Each Genre
1.1.7. Another More Simplified and Universal Classification Model
1.1.8. Future Forecasts: Genres in Digital Journalism

1.2. The Multimedia Journalist and the Transformation of Genres

1.2.1. Introduction
1.2.2. A New Journalist is Born
1.2.3. Consequences for the Journalist
1.2.4. Difficult Separation between Stories and Comments
1.2.5. New Journalistic Genres
1.2.6. The Difference of Working on the Web
1.2.7. Each Channel Requires a Different Way of Doing
1.2.8. New Radio Physiognomy
1.2.9. Understanding Television History
1.2.10. A Screen for Everything
1.2.11. A Specific Language for the Web
1.2.12. Stephen King's Rule Number 17

1.3. Journalistic Language

1.3.1. Introduction
1.3.2. Journalistic Language
1.3.3. The Journalistic Text and its Context
1.3.4. The Choral Language of Icons

1.4. The News

1.4.1. Introduction
1.4.2. Definition
1.4.3. Specific Qualities of the News Event
1.4.4. Types of News

1.5. Discursive News

1.5.1. Introduction
1.5.2. Preparation and Coverage
1.5.3. Writing
1.5.4. Parts of the News

1.6. The Art of Quotations

1.6.1. Introduction
1.6.2. Quotation Functions
1.6.3. Types of Quotations
1.6.4. Direct Quotation Techniques
1.6.5. When to Use Direct Quotations

1.7. The Journalistic Narrative

1.7.1. Introduction
1.7.2. The Journalistic Narrative
1.7.3. Problem in the Journalistic Narrative

1.8. News Headlines

1.8.1. Introduction
1.8.2. Functions of Headlines
1.8.3. Characteristics of Headlines
1.8.4. Evolution of Headlines
1.8.5. Elements of Titling in Print, Audiovisual and Digital Media
1.8.6. Types of Headlines

1.9. Sources in News Journalism

1.9.1. Introduction
1.9.2. In Search of the News
1.9.3. Types of Sources for News Journalism

1.10. Information Production and Production Procedures

1.10.1. Introduction
1.10.2. Organization of Work
1.10.3. Marketing
1.10.4. Some Accounting Aspects
1.10.5. The Image of the Newspapers

1.10.5.1. Newspaper Redesign

Module 2. Written Journalism II

2.1. Interpretation and Theory of Journalistic Genres

2.1.1. Introduction
2.1.2. Interpretation, a Journalistic Task
2.1.3. The "Martínez Albertos Typology"
2.1.4. Other Finalist Rankings
2.1.5. Objectivity, a Classifying Criteria
2.1.6. Are Facts Sacred and Opinions Free?

2.2. Journalistic Chronicle I. Origins and Definition

2.2.1. Introduction
2.2.2. Definition of Chronicle
2.2.3. The Chronicle in the Digital Era
2.2.4. Typology of the Chronicle

2.3. The Journalistic Chronicle II. Headlines, Headings and Stylistic Resources

2.3.1. Introduction
2.3.2. The Headline of the Chronicles
2.3.3. Types of Headings
2.3.4. The Body: Main Stylistic Resources

2.4. The Journalistic Chronicle II. Headlines, Headings and Stylistic Resources

2.4.1. Introduction
2.4.2. Events and Judicial Chronicle
2.4.3. The Parliamentary Chronicle
2.4.4. Democratic Spain
2.4.5. The Chronicle of Shows
2.4.6. The Sports Chronicle

2.5. The Report I. Definition, Origins and Typology

2.5.1. Introduction
2.5.2. Definition
2.5.3. The Origin of Reportage: its Precedents
2.5.4. The «Interpretive Report»
2.5.5. Style and Differential Characteristics of the Reportage
2.5.6. The Reportage in Digital Format
2.5.7. Types of Reportages

2.5.7.1. Digital Typology

2.6. The Report II Idea, Approach and Research

2.6.1. Introduction
2.6.2. Poor Pedagogy of the Reportage
2.6.3. The Reporting Project: The Idea and the Approach
2.6.4. Research: Collection, Selection and Ordering of Data
2.6.5. When to Use Direct Quotations

2.7. The Report III Structure and Writing

2.7.1. Introduction
2.7.2. Style and Structure, the Keys of the Reportage
2.7.3. Titling of the Reportage
2.7.4. Lead of the Reportage
2.7.5. Body of the Reportage

2.8. The Interview I. Definition, Origin and Main Milestones

2.8.1. Introduction
2.8.2. Definition of Interview
2.8.3. Historical Origin of the Interview: Dialogues
2.8.4. The Evolution of the Interview

2.9. The Interview II Typology, Preparation and Implementation

2.9.1. Introduction
2.9.2. Types of Interviews
2.9.3. The Interviewing Process

2.10. The Interview III Organization of Material and Writing

2.10.1. Introduction
2.10.2. Transcription and Preparation of the Material Obtained
2.10.3. Titling of the Interview

2.10.3.1. Errors in the Title

2.10.4. The Lead
2.10.5. Body of the Interview

Module 3. Structure of the Communication

3.1. Theory, Concept and Method of the Communication Structure

3.1.1. Introduction
3.1.2. Autonomy of the Discipline and Relationships with other Subjects
3.1.3. The Structuralist Method
3.1.4. Definition and Purpose of the Communication Structure
3.1.5. Guide to the Analysis of Communication Structure

3.2. New International Communication Order

3.2.1. Introduction
3.2.2. State Control: Monopolies
3.2.3. Communication Marketing
3.2.4. Cultural Dimension of Communication

3.3. Major Information Agencies

3.3.1. Introduction
3.3.2. What is an Information Agency?
3.3.3. News and Information
3.3.4. Before the Internet
3.3.5. News Agencies Can Be Seen Thanks to the Internet
3.3.6. The World's Major Agencies

3.4. The Advertising Industry and its Relationship with the Media System

3.4.1. Introduction
3.4.2. Advertising Industry
3.4.3. The Need of Advertising for the Media
3.4.4. La Structure of the Advertising Industry
3.4.5. The Media and its Relationship with the Advertising Industry
3.4.6. Advertising Regulations and Ethics

3.5. Cinema and the Culture and Leisure Market

3.5.1. Introduction
3.5.2. The Complex Nature of Cinema
3.5.3. The Origin of the Industry
3.5.4. Hollywood, the Film Capital of the World

3.6. Political Power and the Media

3.6.1. Introduction
3.6.2. Influence of the Media in the Formation of Society
3.6.3. Media and Political Power

3.7. Media Concentration and Communication Policies

3.7.1. Introduction
3.7.2. Media Concentration
3.7.3. Communication Policies

3.8. Communication Structure in Latin America

3.8.1. Introduction
3.8.2. Communication Structure in Latin America
3.8.3. New Trends

3.9. Media System in Latin America and the Digitization of Journalism

3.9.1. Introduction
3.9.2. Historical Approach
3.9.3. Bipolarity of the Latin American Media System
3.9.4. U.S. Hispanic Media

3.10. Digitalization and the Future of Journalism

3.10.1. Introduction
3.10.2.Digitalization and the New Media Structure

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