Dieser universitätskursbesteht aus innovativen Inhalten und detaillierten Multimedia-Ressourcen, die Ihnen eine vollständige Aufnahme des Wissens über das schulische Management von Mobbing garantieren"

In den letzten Jahren haben die Probleme des schulischen Zusammenlebens zugenommen und damit auch die psychologischen Praktiken, die es erlauben, diese Situation aus einer ganzheitlichen Sicht zu betrachten. So wurden Interventionsprogramme entwickelt, die wirksame Alternativen für die Vorbeugung und das Management von Krisensituationen im schulischen Umfeld vorschlagen. 

In diesem Zusammenhang hat TECH diesen universitätskurs in Schulisches Management von Mobbing konzipiert, der eine hervorragende Gelegenheit für diejenigen Psychologen darstellt, die ihre Kenntnisse über Warnprotokolle erweitern und ihre Fähigkeiten bei der Diagnose von Umgebungen, in denen Mobbing auftritt, stärken möchten. Darüber hinaus werden die notwendigen Instrumente zur Verfügung gestellt, um an Maßnahmen zur Prävention und umfassenden Behandlung dieses Problems teilzunehmen und diese zu koordinieren.

Dies wird durch einen vollständigen Lehrplan erreicht, dessen Vorteil eine Reihe innovativer Inhalte ist, die die wichtigsten Aspekte der Verhaltensbeobachtung bei Angreifern, Opfern und Zeugen, die Kommunikation mit der Schulleitung, die Analyse von Informationen und die Maßnahmen der Schulaufsicht auf überzeugende Weise erklären. Darüber hinaus werden Fallstudien zur Verfügung gestellt, um die Problemlösungskompetenz der Teilnehmer zu stärken und Lösungen für Szenarien vorzuschlagen, die reale Situationen simulieren.

Ein weiterer Vorteil dieser Qualifizierung ist die Möglichkeit, dank der Relearning-Methode zu 100% online zu lernen. Dies bietet zahlreiche Vorteile für Bildungsfachleute, die diesen Kurs belegen möchten, wie z. B. Flexibilität bei der Organisation ihrer Zeitpläne und vollen Zugang zu den innovativsten Multimedia-Ressourcen zu jeder Tageszeit über ein mit dem Internet verbundenes Gerät.

Erwerben Sie spezielle Fähigkeiten mit den Werkzeugen für den Umgang mit Risikosituationen und wenden Sie die modernsten klinischen Praktiken an, um diese Fälle zu bewältigen"

Dieser universitätskurs in Schulisches Management von Mobbing enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychopathologie vorgestellt werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Mit dem Relearning von TECHwerden Sie die Konzepte auf natürliche und progressive Weise integrieren und die mühsame Aufgabe des Auswendiglernens hinter sich lassen"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Ein universitätskurs, der Sie dazu befähigt, einen umfassenden Ansatz zu den Folgen von Mobbing und den effektiven Umgang damit aus psychologischer Sicht zu entwickeln"

Nutzen Sie den 100%igen Online-Modus dieses Programms und bringen Sie sich bequem von zu Hause aus auf den neuesten Stand der Entwicklung in diesem Bereich"

Dieser universitätskurs wurde mit dem Ziel konzipiert, den Studenten ein ganzheitliches Verständnis der wesentlichen Faktoren des schulischen Managements von Mobbing aus dem Bereich der Psychologie zu vermitteln. Dies beinhaltet die Stärkung von Fähigkeiten, die die Identifizierung und effektive Analyse von Verhaltensweisen bei Aggressoren, Opfern und Zeugen ermöglichen. Es ist auch beabsichtigt, dass die Fachkraft zur Verbesserung der Kommunikationskanäle mit der Schulleitung beiträgt und Räume für die Ausübung der Psychologie zur Regulierung dieser Situationen schafft.

Emotionale Erziehung ist ein Element, an dem von klein auf gearbeitet werden sollte, und mit diesem universitätskurs erhalten Sie ein Update über die am häufigsten verwendeten Methoden zu diesem Zweck"

Allgemeine Ziele

• Tieferes Eingehen auf die Prävention und Intervention von Mobbing in der Schule
• Erforschen der verschiedenen Bereiche, in denen Mobbing in der Schule Auswirkungen hat
• Anbieten eines vertieften Studiensystems für einen umfassenden Ansatz gegen Mobbing in Schulen
• Untersuchen der pädagogischen, psychologischen, sozialen und rechtlichen Aspekte von Mobbing in der Schule
• Erwerben fundierter Kenntnisse über den Zusammenhang zwischen Mobbing in der Schule und seinen psychologischen Folgen
• Beschreiben von Konfliktmanagement, selbstbewusster Kommunikation und Problemlösungsinstrumenten in der Schule
• Darlegen der Instrumente zur Verhinderung von Mobbing in der Schule
• Erläutern der Instrumente, um bei Mobbing in der Schule eingreifen zu können
• In der Lage sein, mit allen an Mobbing in der Schule beteiligten Akteuren zusammenzuarbeiten 

Spezifische Ziele

• Vertiefen der Rolle der Lehrkraft bei der Prävention und Intervention
• Beschreiben der Rolle der Schule in Bezug auf Prävention und Intervention
• Aufzeigen der Rolle des Beraters bei der Prävention und Intervention
• Erklären verschiedener Interventionsprogramme, die erfolgreich umgesetzt wurden
• Erläutern der Wirksamkeit der emotionalen Erziehung
• Beschreiben verschiedener Instrumente zur Erkennung von Mobbing in der Schule

Sie werden in der Lage sein, solide Strategien umzusetzen, die die von Ihnen diagnostizierten Fälle von Schulmissbrauch wirksam angehen, dank der Kenntnisse, die Sie nach Abschluss dieses Studiums erlangen werden"