Die medizinische Wissenschaft ist Tausende von Jahren alt. Die Disziplin der Managementwissenschaften ist kaum 100 Jahre alt. Die Anwendung von Management auf die Gesundheitswissenschaften steckt noch in den Kinderschuhen“ (Management Sciences for Health “Occasional Papers” NO. 4 (2006)”

Wenn eine Fachkraft zum Leiter eines Krankenhauses ernannt wird, die nicht über eine vorherige Ausbildung oder Erfahrung verfügt, hat sie in der Regel folgende Schwächen:

• Mangelnde Führungskompetenz und Kultur des Wandels
• Probleme im Beziehungsmanagement (intern und extern)
• Probleme bei Verhandlungen
• Probleme bei der Verwaltung von Informationsmanagementsystemen
• Probleme in der Finanzverwaltung
• Probleme bei gesetzlichen Regelungen
• Probleme beim Management der Lieferkette
• Probleme bei der Verwaltung von Zielen im Bereich der öffentlichen Gesundheit
• Probleme beim Management von Gefahren, Risiken oder Notfällen

Dieses Spezialisierungsprogramm folgt den Richtlinien zur Kompetenzentwicklung für Manager und Führungskräfte im Gesundheits-, Sozial- und Pflegesektor, Leadership Competencies for Healthcare Services Managers, der International Hospital Federation.

Sie kombiniert das Beste einer Online Business-Schule um Managementfähigkeiten zu entwickeln, zusammen mit Management-, Kommunikations- und sozialen und beruflichen Verantwortungsfähigkeiten, verbunden mit dem sozialen Gewissen und ethischem Verhalten, das in einer Position mit Krankenhausverantwortung erforderlich ist.

Der praktische Charakter der Themen erleichtert es jedem von ihnen, seine Erfahrungen und seinen beruflichen Hintergrund weiterzugeben. So wird jede Sitzung vor dem Programm zu einer Gelegenheit, das Wissen zu erweitern und in die Tat umzusetzen.

Spezialisieren Sie sich im Rahmen des Masterstudiengangs in Krankenhaus- und Gesundheitsdienstmanagement"

Dieser Privater Masterstudiengang in Krankenhaus- und Gesundheitsdienstmanagement enthält das vollständigste und aktuellste wissenschaftliche Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Entwicklung von Fallstudien die von Experten aus dem Gesundheitsmanagement und anderen Fachgebieten entwickelt wurden
• Sein anschaulicher, schematischer und äußerst praktischer Inhalt soll wissenschaftliche und gesundheitliche Informationen zu Situationen liefern, die im Krankenhausalltag regelmäßig auftreten
• Präsentation von praktischen Workshops zu Verfahren und Entscheidungsfindung
• Interaktives Lernsystem auf der Grundlage von Algorithmen zur Entscheidungsfindung in den gestellten Situationen
• Aktionsprotokolle, in denen Sie die neuesten Trends im Gesundheitsmanagement finden können
• Ergänzt wird dies durch theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Sein besonderer Schwerpunkt im Bereich der wissenschaftlichen Methodik und der Forschungsmethoden des Gesundheitsmanagements
• Verfügbarkeit von Inhalten von jedem, festen oder tragbaren Gerät, mit Internetanschluss

Dieser Privater Masterstudiengang kann aus zwei Gründen die beste Investition sein, die Sie bei der Auswahl eines Auffrischungsprogramms tätigen können: Zusätzlich zu Ihrer Qualifizierung als klinischer Manager, erhalten Sie auch einen Abschluss der TECH Technologische Universität"

Das Lehrpersonal besteht aus einem Team renommierter Fachleute aus dem Gesundheitsmanagement, die ihre Berufserfahrung in diese Ausbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten, die zu wissenschaftlichen Referenzgesellschaften gehören.

Dank seiner multimedialen Inhalte, die mit den neuesten Bildungstechnologien entwickelt wurden, wird es den Fachleuten ermöglicht, in einer situierten und kontextbezogenen Weise zu lernen, d. h. in einer simulierten Umgebung, die ein immersives Lernen ermöglicht, das auf die Ausführung in realen Situationen programmiert ist.

Das Konzept dieses Studiengangs konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkräfte versuchen müssen, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Dies geschieht mit Hilfe eines innovativen interaktiven Videosystems, das von renommierten Experten auf dem Gebiet des Gesundheitsmanagement entwickelt wurde und die zudem umfassende Lehrerfahrung besitzen.

Sie können den Masterstudiengang zu 100 % online absolvieren, so dass er sich Ihren Bedürfnissen anpasst und es Ihnen leichter fällt, ihn neben Ihrer Vollzeittätigkeit im Gesundheitswesen zu absolvieren"

Steigern Sie mit diesem Programm die Qualität Ihres Managements und verbessern Sie die Patientenversorgung"

Der Masterstudiengang in Krankenhaus- und Gesundheitsdienstmanagement bietet im Detail ein hochmodernes Programm an, das in einer Zeit, in der die Akkreditierung von Wissen eine fundamentale Rolle spielt, von einem äußerst praktischen Standpunkt aus betrachtet wird, einschließlich der neuesten Trends im Bereich Leadership for Healthcare Services Managers.

Mit diesem Programm werden Sie in der Lage sein, die Ressourcen besser zu verwalten, Menschen zu führen und die Abläufe im Gesundheitszentrum zu verbessern"

Allgemeine Ziele

• Analysieren der Theorien und Modelle zur Organisation und Funktionsweise von Gesundheitssystemen mit Schwerpunkt auf ihren politischen, sozialen, rechtlichen und wirtschaftlichen Grundlagen und ihrer Organisationsstruktur
• Verbesserung der Kenntnisse und der beruflichen Kompetenzen im Bereich des Gesundheitsmanagements unter dem Gesichtspunkt des klinischen Managements, unter Kenntnis der praktischen methodischen Instrumente zur Anwendung in den kritischen Bereichen des Gesundheitsmanagements und der Leitung, sowohl auf institutioneller als auch auf alltäglicher Ebene
• Herangehen an das klinische Management unter den Gesichtspunkten der Wirksamkeit, Effizienz, Effektivität, Gerechtigkeit, Leistung und Rentabilität; sowie der Lösung von Problemen durch den angemessenen Einsatz von Informationssystemen
• Präsentation und Bewertung fortschrittlicher klinischer und gesundheitsbezogener Initiativen und Erfahrungen
• Vermittlung der grundlegenden Fähigkeiten, die zur Verbesserung der Problemlösung und Entscheidungsfindung im klinischen Alltag und im Pflegemanagement erforderlich sind

Spezifische Ziele

• Beschreiben, vergleichen und interpretieren der Merkmale und Leistungsdaten verschiedener Gesundheitsmodelle und -systeme
  Anwendung der wesentlichen Konzepte und Methoden der Planung, Organisation und des Managements von Einrichtungen des Gesundheitswesens
• Setzen Sie den Pflege- und medizinischen Bereich im interdisziplinären Team in einen Kontext und lernen Sie neue Herausforderungen im Gesundheitsbereich kennen
• Verstehen, Auslegen, Übermitteln und Anwenden von Rechtsnormen für die Tätigkeiten und Funktionen von Angehörigen der Gesundheitsberufe im klinischen Management in Übereinstimmung mit dem rechtlichen Rahmen des Gesundheitssektors
• Erkennen und wissen, wie man das Gesundheitsrecht anwendet und auslegt, um die klinische Praxis im Hinblick auf die berufliche und soziale Verantwortung sowie die ethischen Aspekte im Zusammenhang mit der Gesundheitsversorgung zu kontextualisieren
• Durchführung einer wirtschaftlichen Analyse der Funktionsweise von Gesundheitseinrichtungen und des wirtschaftlichen Verhaltens der an den Gesundheitssystemen beteiligten Akteure
• Anwendung der grundlegenden Konzepte wirtschaftlicher Bewertungstechniken und -instrumente, die in Gesundheitssystemen eingesetzt werden
• Ermittlung von Techniken, Stilen und Methoden zur Definition, Durchführung und Leitung von Maßnahmen zum Management von Fachkräften in Gesundheitseinrichtungen
• Den Nutzen der verschiedenen Führungs- und Managementinstrumente, die in der Praxis des Gesundheitswesens eingesetzt werden können, im klinischen Kontext zu erkennen, anzuwenden und zu bewerten
• Entwicklung der Fähigkeit, verschiedene Leistungen der Gesundheitsversorgung zu analysiere
• Qualitäts- und Patientensicherheitssysteme leiten, angewandt auf den Kontext der klinischen Managementeinheiten
• Entwickeln von methodischen und instrumentellen Kapazitäten für die epidemiologische Forschung und die Bewertung von Gesundheitszentren, -diensten, -technologien und -programmen
• Anwendung von Ansätzen der Gesundheitsakkreditierung auf verschiedene Arten von Organisationen und Gesundheitseinrichtungen
• Entwicklung von methodischen und instrumentellen Fähigkeiten zur angemessenen Nutzung der verschiedenen Gesundheitsinformationssysteme für die Managemententscheidungen der klinischen Einheiten
• Die in jedem Kontext am besten geeigneten Instrumente für die klinische Bewertung und Entscheidungsfindung zu verstehen, zu interpretieren und angemessen anzuwenden
• Gestaltung und Leitung von Verbesserungs-, Innovations- und Umgestaltungsprozessen in den Abteilungen, Diensten und Zentren
• Erkennen, verstehen und integrieren von Managementfähigkeiten in die täglichen Prozesse des Gesundheitsmanagements
• Verwaltung wissenschaftlicher Datenbanken für die Überprüfung und bibliografische Suche nach wissenschaftlichen Studien
• Durchführung einer kritischen und eingehenden Studie über die Berücksichtigung von Komplexität, Chronizität und die Pflege im Gesundheitssystem
• Kommunizieren der Ergebnisse eines Forschungsprojekts, nachdem die Daten analysiert, bewertet und zusammengefasst wurden

Erwerben Sie die notwendigen Kompetenzen, um sich in diesem Bereich zu spezialisieren und Ihrem Beruf einen neuen Impuls zu geben"