Präsentation

Die ersten Schuljahre sind für die Entwicklung und das Lernen der Kinder von grundlegender Bedeutung, daher ist es notwendig, dass die Lehrkräfte in der Lage sind, sie auf didaktische Weise zu unterrichten"

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Der Mathematiklehrer muss über ein breites Spektrum an Kompetenzen verfügen, um dieses Fach so zu unterrichten, dass es für seine Schüler von den ersten Schuljahren an attraktiv wird.  

Zu diesem Zweck wird in diesem Programm die spezifische Didaktik für den Unterricht dieses Faches untersucht, zunächst mit einem kurzen Überblick über die für die Didaktik erforderlichen Vorkenntnisse begonnen wird. Anschließend werden der globale Ansatz der Bildungsstufe und die Bedürfnisse, die die Schüler während des mathematischen Lernens haben können, sowie die verschiedenen Methoden und Strömungen im Zusammenhang mit diesem Fach untersucht. 

Diese Qualifizierung zeichnet sich dadurch aus, dass sie in einem 100%igen Online-Format absolviert werden kann, das sich an die Bedürfnisse und Verpflichtungen des Studenten anpasst, asynchron ist und vollständig selbst verwaltet werden kann. Der Student kann wählen, an welchen Tagen, zu welcher Uhrzeit und wie viel Zeit er dem Studium der Programminhalte widmen möchte. Immer im Einklang mit den dafür vorgesehenen Kapazitäten und Fähigkeiten. 

Die Reihenfolge und Aufteilung der Fächer und ihrer Themen ist speziell so gestaltet, dass jeder Student sein Engagement selbst bestimmen und seine Zeit selbst verwalten kann. Zu diesem Zweck wird ihm theoretisches Material zur Verfügung gestellt, das durch angereicherte Texte, Multimedia-Präsentationen, Übungen und angeleitete praktische Aktivitäten, Motivationsvideos, Meisterklassen und Fallstudien präsentiert wird. Dadurch wird er in der Lage sein, sich Wissen in einer geordneten Art und Weise anzueignen und die Entscheidungsfindung zu praktizieren, die seine Fähigkeiten auf dem Gebiet des Unterrichtens unter Beweis stellt. 

Wenn Sie sich beruflich weiterentwickeln wollen, sollten Sie nicht lange überlegen, denn TECH bietet Ihnen die umfassendste Fortbildung, die es derzeit gibt”

Dieser universitätskurs in Mathematiklernen in der Vorschule enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

  • Die Entwicklung praktischer Fälle, die in simulierten Szenarien von Experten auf dem Gebiet der Wissensvermittlung präsentiert werden, in denen der Student in geordneter Weise das gelernte Wissen abrufen und den Erwerb von Kompetenzen demonstrieren kann
  • Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
  • Die neuesten Entwicklungen im Bereich der mathematischen Lehre 
  • Praktische Übungen zur Selbstbeurteilung, um das Studium zu verbessern, sowie Aktivitäten auf verschiedenen Kompetenzniveaus
  • Besondere Betonung auf innovative Methoden und Lehrforschung
  • Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
  • Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

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Das Dozententeam setzt sich aus Experten aus dem Bereich der Erziehung zusammen, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus anerkannten Fachleuten von führenden Gesellschaften und renommierten Universitäten.  

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.  

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Lehrkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen der Berufspraxis zu lösen, die während des Universitätskurses gestellt werden. Dabei wird die Lehrkraft durch ein innovatives interaktives Videosystem unterstützt, das von anerkannten Mathematikexperten mit umfassender Lehrerfahrung entwickelt wurde. 

Wir bieten Ihnen die beste Lehrmethodik mit einer Vielzahl praktischer Fälle, damit Sie Ihr Studium so gestalten können, als hätten Sie es mit echten Fällen zu tun"

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Das Programm lädt dazu ein, zu lernen und zu wachsen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln, pädagogische Instrumente und Strategien in Bezug auf die häufigsten Bedürfnisse in unseren Klassenzimmern kennenzulernen"

Ziele und Kompetenzen

Der universitätskurs in Mathematiklernen in der Vorschule zielt darauf ab, bei den Studenten die für die Ausübung ihres Berufs erforderlichen Fertigkeiten zu entwickeln. Zu diesem Zweck bietet TECH die umfassendste Weiterbildung aus der Hand der führenden Experten auf diesem Gebiet. 

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TECH will Ihre Fähigkeiten weiterentwickeln, damit Sie in kurzer Zeit den beruflichen Aufstieg schaffen können, den Sie verdienen” 

Allgemeines Ziel

  • Entwickeln der notwendigen Kompetenzen bei den Lehrkräften, um ihren Unterricht in der Vorschule unter Einhaltung der vorgesehenen und auf den Mathematikunterricht ausgerichteten Bildungsziele zu gestalten 

Spezifische Ziele 

  • Entwicken von Lehrkräften zu Forschern ihres eigenen Handelns, indem sie mit ausreichenden Instrumenten ausgestattet werden, um ihre eigenen Szenarien und ihr eigenes Material zu entwerfen
  • Entdecken der wichtigsten Strömungen des Mathematikunterrichts, die nicht nur heute, sondern in der gesamten Geschichte der Mathematikdidaktik verwendet werden, wobei der Schwerpunkt auf einer Phase liegt, in der der Mathematikunterricht manchmal weniger formell gestaltet wurde und dennoch sein enormes Potenzial unter Beweis gestellt wurde  
  • Wissen, wie man Problemlösungen identifiziert und im Unterricht präsentiert
  • Identifizieren der verschiedenen Problemlösungsmethoden 
  • Kontrollieren des mathematischen Lernens, um es in der Vorschule anzuwenden  
  • Einrichten verschiedener Bewertungsprogramme 
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Unser Ziel ist es, akademische Spitzenleistungen zu erbringen und Ihnen dabei zu helfen, sie ebenfalls zu erreichen” 

Universitätskurs in Mathematiklernen in der Vorschule

Mathematiklehrer müssen über ein breites Spektrum an Fähigkeiten verfügen, um ihr Fach für ihre Schüler von klein auf attraktiv zu machen. Um dies zu erreichen, befasst sich dieser Universitätskurs in Mathematiklernen in der Vorschule mit der spezifischen Didaktik für den Unterricht in diesem Fach, beginnend mit dem notwendigen Vorwissen und dann mit dem Gesamtkonzept der Stufe. Natürlich immer unter Berücksichtigung der Bedürfnisse, die bei den Schülern während des Lernens dieses Bildungsbereichs auftreten können.

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Dieser Universitätskurs in Mathematiklernen in der Vorschule behandelt auch verschiedene Methoden und Trends im Zusammenhang mit der Mathematik. Natürlich ist dies ein sehr umfassender akademischer Kurs, den der Lehrer dank der Online-Natur des Programms von zu Hause oder von überall aus absolvieren kann. Alles, was Sie brauchen, ist ein Internetanschluss und der Wille, Ihre Karriere im Bildungswesen einen Schritt weiter zu bringen.