Dieser 100%ige Online-Universitätskurs ermöglicht es Ihnen, sich als Lehrkraft weiterzuentwickeln und gleichzeitig Ihre täglichen Aktivitäten mit einem erstklassigen Unterricht zu verbinden"

Das breite Spektrum an Berufsmöglichkeiten im Gesundheitssektor ist für Studenten sehr attraktiv. Aus diesem Grund ist die Nachfrage nach diesen Fächern bei Studenten, die eine innovative, unterhaltsame und dynamische Didaktik schätzen, gestiegen.

In diesem Szenario stehen den Lehrkräften zahlreiche Werkzeuge und Instrumente zur Verfügung, um diese Fächer mit Erfolgsgarantie zu unterrichten. Um dies jedoch auf allen Bildungsebenen mit gleichem Erfolg zu tun, ist es notwendig, die neuesten Entwicklungen in der Didaktik zu kennen. Aus diesem Grund hat diese akademische Einrichtung diesen universitätskurs in Didaktik der Gesundheitslehre in einem 100%igen Online-Format entwickelt.

Es handelt sich um ein Programm für Fortgeschrittene, das innerhalb von 6 Wochen allgemeine Didaktik, Lernstrategien, Unterrichtsgestaltung und virtuelle Lernumgebungen abdeckt. Die Inhalte sind dank der pädagogischen Ressourcen, auf die die zukünftigen Lehrkräfte rund um die Uhr von einem mit dem Internet verbundenen Computer aus zugreifen können, viel leichter zu verarbeiten.

Außerdem müssen die Studenten dank der Relearning-Methode nicht viele Stunden mit Auswendiglernen verbringen, da die Wiederholung von Kernkonzepten während des gesamten Programms das Lernen erleichtert.

TECH bietet somit einen flexiblen und bequemen universitätskurs an, der es den Studenten ermöglicht, solide Fortschritte im Studium zu machen und gleichzeitig ihre berufliche Laufbahn als Lehrer für Gesundheitslehre zu fördern.

In nur 6 Wochen erhalten Sie die neuesten Informationen zur Didaktik in der Berufsausbildung in der Gesundheitslehre"

Dieser universitätskurs in Didaktik der Gesundheitslehre enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Die hervorstechendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung praktischer Fälle, die von Experten in Sekundarschulbildung vorgestellt werden
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt vermittelt alle für die berufliche Praxis unverzichtbaren wissenschaftlichen und praktischen Informationen
• Praktische Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens genutzt werden kann
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit
• Die Verfügbarkeit des Zugangs zu Inhalten von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss

Erreichen Sie Ihre beruflichen Ziele als Lehrkraft, indem Sie alle Konzepte der neuen Didaktik, die Sie in diesem Universitätsabschluss finden, integrieren"

Das Dozententeam des Programms besteht aus Experten des Sektors, die ihre Berufserfahrung in diese Fortbildung einbringen, sowie aus renommierten Fachleuten von führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde.

Reduzieren Sie stundenlanges Lernen und Auswendiglernen dank des Relearning-Systems, das TECH in allen seinen Programmen einsetzt"

Schaffen Sie anregende Lernumgebungen, indem Sie die fortschrittlichsten methodischen Modelle anwenden, die dieser Universitätsabschluss bietet"

Dieser Studiengang wurde mit dem Hauptziel entwickelt, den Fachleuten die notwendigen Werkzeuge und Ressourcen zur Verfügung zu stellen, um in der beruflichen Weiterbildung die beste Didaktik zum Thema Gesundheit anbieten zu können. Um dieses Ziel zu erreichen, wird den Studenten erstklassiges didaktisches Material zur Verfügung gestellt, das von einem Dozententeam mit ausgezeichnetem pädagogischen Hintergrund entwickelt wurde. Und das alles in nur 6 Wochen fortgeschrittenen Lernens.

Werden Sie zu einem effizienteren Profi in Ihrer Lehrtätigkeit, indem Sie die in diesem Programm enthaltenen Fallstudien integrieren" 

Allgemeine Ziele

• Einführen der Studenten in die Welt des Unterrichts aus einer breiten Perspektive, die ihnen die notwendigen Fähigkeiten für ihre Arbeit vermittelt
• Kennenlernen neuer Instrumente und Technologien für den Unterricht
• Aufzeigen der verschiedenen Möglichkeiten und Wege, wie man als Lehrkraft am Arbeitsplatz arbeiten kann
• Fördern des Erwerbs von Fähigkeiten und Fertigkeiten in den Bereichen Kommunikation und Wissensvermittlung
• Fördern der kontinuierlichen Fortbildung der Studenten

Spezifische Ziele 

• Wissen, was unter dem Begriff der Didaktik zu verstehen ist
• Analysieren, was Lernen ist
• Verstehen, wie Lernen im menschlichen Geist abläuft
• Analysieren der verschiedenen Lerntheorien
• Verstehen des Einflusses des Kognitivismus auf die Bildung
• Analysieren der Theorie des sinnvollen Lernens

Nutzen Sie dank dieses Universitätskurses die neuesten Lernstrategien und die innovativsten didaktischen Mittel in Ihrem Unterricht"