Este diplomado te permitirá adquirir los conocimientos necesarios para detectar las Altas Capacidades en tus pacientes de forma efectiva y ayudarles en su proceso de desarrollo”

En la actualidad, existen numerosos casos de niños y adolescentes con Altas Capacidades que lamentablemente no han sido diagnosticados o lo han hecho de forma tardía, desaprovechando así todo su potencial. Incluso, existen adultos que nunca fueron diagnosticados, pero ahora, gracias a los múltiples avances y estudios en cuanto al tema, se han desarrollado más herramientas y alternativas para atender a los niños en edad escolar
y determinar sus características y necesidades específicas.

Para este proceso es imprescindible el rol del psicólogo, pues encaminará la ruta hacia la detección precoz de pacientes superdotados, lo cual le aportará gran valor a su trabajo y se conseguirá canalizar ese talento hacia las áreas más acertadas, elevando sus capacidades a otro nivel. Esta tarea requiere que el profesional tenga una serie de conocimientos y competencias que adquirirá con el estudio de este diplomado
con las mayores garantías de éxito.

Durante el recorrido de esta instrucción se desgranarán las características típicas de los niños y adolescentes superdotados para ofrecerle a los profesionales una guía magistral que les servirá de apoyo en el ejercicio de sus funciones. De la misma forma, se analizarán los tipos de talentos existentes y cómo se manifiestan cada uno de ellos. Esto será de gran ayuda a la hora de dirimir los tipos de talento y sus implicaciones en los pacientes con Altas Capacidades.

Además, al ser un programa dictado en modalidad online, se distingue por ofrecer a los participantes, de forma cómoda y flexible, el más actualizado conocimiento que les permitirá alcanzar sus objetivos personales y profesionales, sin grandes sacrificios. Así, el alumno adaptará el estudio a sus propias capacidades, necesidades y obligaciones.

Con este diplomado aprenderás a detectar las Altas Capacidades en tus pacientes, elevando así su aprendizaje a otro nivel”

Este diplomado en diplomado contiene el programa educativo más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas del programa son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y Educación Inclusiva  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 

• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Conocerás el espectro de las Altas Capacidades y podrás aprender a través de casos prácticos reales de los diferentes talentos” 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

La metodología propuesta se basa en la presentación de casos prácticos que te servirán de gran ayuda a la hora de responder a situaciones reales”

Con TECH, tu preparación en Perfil del Paciente con Altas Capacidades será posible en 6 semanas y 100% online”

Este programa académico tiene como objetivo principal entrenar a los participantes en la detección temprana de pacientes superdotados y el conocimiento de los perfiles más típicos en este ámbito. Esto es posible gracias a una metodología de vanguardia, compuesta por información teórica y ejercicios prácticos que le ayudarán a ponerse frente a situaciones reales y solventarlas de forma eficaz. Así, alcanzará el bagaje profesional que desea para obtener la excelencia.

Aumenta tus conocimientos y empieza hoy a posicionarte como uno de los mejores profesionales del sector”

Objetivos generales  

• Capacitar al participante para el reconocimiento y el inicio de la detección en alumnos que presenten características compatibles con el espectro de las Altas Capacidades 
• Dar a conocer las principales características de las Altas Capacidades, así como el marco pedagógico, científico y legal en el que se enmarca esta realidad 
• Mostrar los principales instrumentos de evaluación, así como los criterios para completar el proceso de identificación de las necesidades educativas específicas que se derivan de las Altas Capacidades 
• Adiestrar al alumno en el manejo de técnicas y estrategias para la intervención educativa, así como para la orientación de la respuesta en los diferentes ámbitos extraescolares 

• Desarrollar en el alumno la capacidad para elaborar adaptaciones específicas, así como para colaborar o impulsar programas integrales dentro del proyecto educativo y el plan de atención a la diversidad de un centro 
• Valorar la multidimensionalidad de las Altas Capacidades y la necesidad de intervenciones multiprofesionales, con metodologías flexibles y adaptativas desde una visión inclusiva 
• Consolidar, por parte del alumno, la innovación y la aplicación de las nuevas tecnologías como un elemento vertebrador y útil en el proceso educativo 
• Despertar en el alumno la sensibilidad y la iniciativa necesarias para que se convierta en dinamizador del cambio paradigmático que posibilite un sistema educativo inclusivo 

 Objetivos específicos  

• Diferenciar entre Necesidades Educativas Especiales y específicas  
• Entender los criterios de máxima normalidad que se pretenden con una Educación Inclusiva  
• Conocer cómo se vertebra la atención a la diversidad verticalmente a lo largo de las etapas educativas  

• Entender la estructura del sistema educativo y cómo se desarrollan los proyectos y planes educativos  
• Comprender las bases de la organización del currículo a nivel de centro y de aula  
• Conocer las diferentes posibilidades de organización del aula en el marco de la atención personalizada, adaptativa o inclusiva  
• Entender el funcionamiento y las competencias de los equipos de orientación educativa y su papel en la atención a la diversidad y las Altas Capacidades  
• Analizar los antecedentes históricos de las Altas Capacidades   

• Comparar la evolución del concepto de Altas Capacidades en el marco internacional
  

El equipo docente se ha marcado como objetivo ayudarte a crecer y ofrecerte los mejores conocimientos, para que puedas ser el profesional que quieres ser”