Este diplomado es único y esencial ya que incorpora los conocimientos neurológicos que explican la dinámica del enfermar de estas edades y por ello también nos expresan las formas como hay que intervenir para resolverlas”

La psicopatología infantil y adolescente sólo podrá ser entendida en su plenitud desde una visión integral y evolutiva. La personalidad infantil se determina dentro de las experiencias psicológicas y psicopatológicas. “La adaptación no se entenderá sin las claves del dinamismo emocional y cognitivo del infante”. Numerosos casos clínicos reales, desmenuzados en toda la actuación tanto diagnóstica como de intervención y de encuadre familiar, consiguen que este sea una enseñanza única.

Actualiza tus conocimientos a través del diplomado en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este diplomado en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del programa son:

• Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia
• Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas

• Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia, obtendrás un título por TECH Universidad Tecnológica”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de psicología que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

El diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del diplomado a la práctica clínica del psicólogo”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia y mejorar la atención a tus pacientes"

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa las Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia.

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del psicólogo, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos generales

• Identificar los agentes que conviven con el niño y el adolescente, y descubrir su incidencia en la psicopatología del sujeto
• Desarrollar el dominio del modelo de Psicoterapia de Tiempo Limitado dentro del marco de las Psicoterapias de tercera generación
• Describir en protocolos los programas de intervención con este tipo de pacientes (niños y adolescentes), teniendo en cuenta las características y aspectos propios de estas edades
• Identificar la evolución de los distintos trastornos catalogados en el DSM-5 o IE 10
• Dominar los campos de interacción médico-psicólogo, en tratamientos de la infancia y la adolescencia
• Capacitar al profesional de todas las referencias actualizadas sobre el diagnóstico, intervención y proceso terapéutico en niños y adolescentes

Objetivos específicos

• Dominar el intercurso dentro de un marco de psicoterapia de tiempo limitado
• Realizar y adaptar protocolos de intervención dentro de un marco interdisciplinar
• Abordar del ámbito familiar, escolar y social
• Manejar la dinámica del tiempo terapéutico
• Emplear del silencio en la intervención con niños y adolescentes
• Manejar las crisis emocionales dentro de una sesión con niños o adolescentes
• Dominar las herramientas de evaluación e intervención empleando todos los sentidos
• Identificar y utilizar la información de los agentes docentes y familiares que rodean al niño y al adolescente
• Desarrollar la intervención según la lógica mental en estas edades
• Describir los esquemas emocionales del paciente
• Desarrollar y comprender las mutaciones y las nuevas formas de enfermar
• Desarrollar el conocimiento que discrimina un problema importante de la evolución natural del niño y del adolescente

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Los Contextos que Influyen en los Trastornos de la Infancia y la Adolescencia”