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La Audición y la Fonación son procesos fundamentales en la comunicación humana, cuyo deterioro puede afectar significativamente la calidad de vida de los pacientes. De hecho, las alteraciones en estos sistemas pueden deberse a múltiples factores, desde patologías congénitas y traumatismos, hasta enfermedades neurodegenerativas o exposición a agentes ototóxicos. En este contexto, el conocimiento avanzado sobre la Fisiopatología de la Audición y la Fonación resulta esencial para el diagnóstico y tratamiento de estos trastornos.  

Por tal razón, TECH ha elaborado este Curso Universitario en Fisiopatología de la Audición y la Fonación que ofrecerá un enfoque profundo y actualizado sobre este campo. A través de un plan de estudios integral y especializado, se abordará de manera detallada las bases anatómicas y funcionales del sistema auditivo y fonatorio, así como las patologías más frecuentes que los afectan. Seguidamente, se analizarán trastornos como la hipoacusia, la disfonía, la presbiacusia y la afonía, junto con las estrategias terapéuticas más eficaces para su manejo. Asimismo, se incluirán contenidos sobre el impacto de la neurociencia en la rehabilitación auditiva o vocal y el uso de nuevas tecnologías en el diagnóstico de estas alteraciones. 

A partir de esto, los egresados adquirirán una perspectiva integral sobre la evaluación y tratamiento de los trastornos auditivos y fonatorios, lo que les permitirá mejorar la atención clínica y expandir sus oportunidades laborales. Con esta preparación, podrán desempeñarse en diversos ámbitos, consolidando así su perfil en un área altamente demandada dentro del campo de la salud. 

Finalmente, este programa se impartirá bajo una modalidad 100% online, lo que facilitará el acceso a los contenidos de manera flexible, sin interferir con las actividades laborales o personales. A su vez, la implementación de la innovadora metodología Relearning promoverá la capacitación progresiva y la asimilación efectiva de los conceptos clave a través de la reiteración estratégica de contenidos, optimizando así el proceso educativo.   

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Este Curso Universitario en Fisiopatología de la Audición y la Fonación contiene el programa universitario más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Logopedia  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en la Fisiopatología de la Audición y la Fonación 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Solo en TECH te beneficiarás del conocimiento más avanzado en fisiopatología auditiva y vocal. Te instruirás sin horarios fijos, con contenido accesible 24/7 y avalado por expertos en el sector” 

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Logopedia, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.     

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A lo largo de este completísimo plan de estudios, los profesionales abordarán desde las bases anatómicas y funcionales del sistema auditivo y fonatorio, hasta las patologías más frecuentes que los afectan, entre ellos, la hipoacusia neurosensorial y conductiva, los acúfenos, la presbiacusia, la parálisis laríngea, la disfonía espasmódica y la disartria. Además, enfatizarán en los últimos avances en neurociencia aplicada, incluyendo la plasticidad cerebral en la rehabilitación auditiva, así como las innovaciones en audiometría, impedanciometría y videostroboscopía para la evaluación vocal. 

TECH te brindará el conocimiento más actualizado para impulsar tu carrera en el sector sanitario. ¡Inscríbete hoy y marca la diferencia en la salud de tus pacientes!” 

Módulo 1. Fisiopatología de la audición y la fonación 

1.1. Patología de la voz 

1.1.1. Voz normal y disfonía 

1.1.1.1. Características de la voz normal 
1.1.1.2. Factores de riesgo 

1.1.2. Clasificación de las disfonías 

1.1.2.1. Disfonías funcionales 
1.1.2.2. Disfonías orgánicas 
1.1.2.3. Disfonías psicógenas 
1.1.2.4. Disfonías idiopáticas 

1.1.3. Abordaje interdisciplinario 

1.1.3.1. Otorrinolaringólogo 
1.1.3.2. Logopeda 
1.1.3.3. Psicólogo 

1.2. Exploración de la voz 

1.2.1. Conceptos de fisiopatología de la voz 

1.2.1.1. Fisiología de la fonación 
1.2.1.2. Alteraciones patológicas en la voz 

1.2.2. Historia clínica y calidad de vida 

1.2.2.1. Evaluación de la historia clínica 
1.2.2.2. Impacto en la calidad de vida 

1.2.3. Valoración perceptual de la voz 

1.2.3.1. Métodos de evaluación perceptual  
1.2.3.2. Herramientas de valoración vocal 

1.2.4. Evaluación logopédica de la voz 

1.2.4.1. Evaluación funcional  
1.2.4.2. Evaluación instrumental 

1.3. Imagen laríngea 

1.3.1. Laringoscopia

1.3.1.1. Directa 
1.3.1.2. Indirecta 

1.3.2. Videolaringoscopia 

1.3.2.1. Procedimiento médico 
1.3.2.2. Aplicaciones clínicas 
1.3.2.3. Utilidad clínica para el logopeda 

1.3.3. Laringoestroboscopia 

1.3.3.1. Procedimiento médico 
1.3.3.2. Aplicaciones clínicas 
1.3.3.3. Utilidad clínica para el logopeda 

1.4. Laboratorio de voz I 

1.4.1. Aerodinámica de la voz 

1.4.1.1. Flujo aéreo durante la fonación 
1.4.1.2. Medición de la presión subglótica 

1.4.2. Análisis acústico 

1.4.2.1. Frecuencia fundamental 
1.4.2.2. Timbre y calidad vocal 

1.4.3. Espectrograma 

1.4.3.1. Definición y características 
1.4.3.2. Interpretación clínica 

1.4.4. Electroglotografía 

1.4.4.1. Principios de funcionamiento 
1.4.4.2. Aplicaciones en trastornos de la voz 

1.4.5. Electromiografía laríngea 

1.4.5.1. Principios de la electromiografía 
1.4.5.2. Aplicaciones clínicas 

1.5. Laboratorio de voz II 

1.5.1. Espectrograma 

1.5.1.1. Análisis espectral de la voz 
1.5.1.2. Relación con la patología vocal 

1.5.2. Análisis suavizado del pico cepstral 

1.5.2.1. Técnicas de suavizado 
1.5.2.2. Aplicación clínica 

1.5.3. Electroglotografía 

1.5.3.1. Registro de la vibración glótica 
1.5.3.2. Evaluación de la función vocal 

1.5.4. Filtrado inverso 

1.5.4.1. Técnicas de filtrado 
1.5.4.2. Aplicaciones en la evaluación vocal 

1.6. Conceptos y clasificación de las hipoacusias 

1.6.1. Conceptos generales 

1.6.1.1. Anatomía del sistema auditivo 
1.6.1.2. Mecanismos de la audición 

1.6.2. Clasificación de las hipoacusias 

1.6.2.1. Hipoacusia conductiva 
1.6.2.2. Hipoacusia sensorineural 
1.6.2.3. Hipoacusia mixta 

1.6.3. Grado de severidad de las hipoacusias 

1.6.3.1. Nivel de severidad 
1.6.3.2. Escalas de medición 

1.7. Hipoacusia transmisiva 

1.7.1.  Mecanismos patogénicos 

1.7.1.1. Alteraciones en el oído externo 
1.7.1.2. Alteraciones en el oído medio 

1.7.2. Patologías más relevantes 

1.7.2.1. Otitis media 
1.7.2.2. Perforación del tímpano 

1.7.3. Diagnóstico y evaluación 

1.7.3.1. Historia clínica y exploración física 
1.7.3.2. Pruebas audiológicas 
1.7.3.3. Pruebas de imágen 

1.8. Hipoacusia neurosensorial 

1.8.1. Mecanismos patogénicos 

1.8.1.1. Alteraciones en el oído interno 
1.8.1.2. Daño en el nervio auditivo 

1.8.2. Patologías congénitas más relevantes 

1.8.2.1. Sordera hereditaria 
1.8.2.2. Malformaciones congénitas 

1.8.3. Presbiacusia 

1.8.3.1. Fisiopatología 
1.8.3.2. Pruebas audiológicas 

1.8.4. Hipoacusia inducida por ruido 

1.8.4.1. Fisiopatología 
1.8.4.2. Pruebas audiológicas 

1.9. Hipoacusia mixta 

1.9.1. Patologías adquiridas más relevantes 

1.9.1.1. Trauma acústico 
1.9.1.2. Enfermedades infecciosas 
1.9.1.3. Enfermedad de Meniére 

1.9.2. Diagnóstico audiológico 

1.9.2.1. Pruebas de acuametría 
1.9.2.2. Pruebas de umbral auditivo 

1.9.3. Tratamiento interdisciplinario 

1.9.3.1. Otorrinolaringólogo 
1.9.3.2. Adaptación de ayudas auditivas 

1.10. Impacto de las hipoacusias y disfonías en la comunicación y calidad de vida 

1.10.1. Efectos de las hipoacusias en el desarrollo del lenguaje, el habla y la interacción social 

1.10.1.1. Retraso en el lenguaje 
1.10.1.2. Dificultades en la comunicación social 

1.10.2. Efectos de las hipoacusias en la comunicación adulta 

1.10.2.1. Implicaciones en la vida profesional 
1.10.2.2. Implicaciones en la vida familiar 
1.10.2.3. Implicaciones en la vida social 

1.10.3. Consecuencias de las disfonías en la comunicación profesional, social y emocional 

1.10.3.1. Impacto en la voz profesional 
1.10.3.2. Efectos emocionales y psicológicos 

1.10.4. Alteraciones en la calidad de vida derivadas de las hipoacusias y disfonías 

1.10.4.1. Aislamiento social 
1.10.4.2. Disminución de la autoestima 

1.10.5. Estrategias de intervención logopédica para mitigar el impacto de estas condiciones 

1.10.5.1. Terapia vocal 
1.10.5.2. Adaptación auditiva 

1.10.6. Importancia de la prevención, diagnóstico temprano y tratamiento integral 

1.10.6.1. Prevención en el entorno familiar, social y laboral 
1.10.6.2. Diagnóstico temprano y seguimiento 

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