Este diplomado es único por sus conocimientos en la influencia de los factores bioquímicos y neurológicos en los trastornos mentales que con más frecuencia acuden al médico”

Desde el punto de vista científico no hay nada más fundamental para determinar si un modelo psicológico es o no adecuado, que relacionarlo con los conocimientos neurobiológicos del cerebro. Por lo tanto, este diplomado aporta una base científica que demuestra si los modelos se sostienen o no en sus supuestos. 
El conocimiento de los tratamientos farmacológicos y las técnicas más avanzadas de la medicina se conjugan con la intervención psicoterapéutica de tiempo limitado, implicando este conocimiento multidisciplinar en la eficacia de la intervención con el paciente. Numerosas prácticas con casos clínicos reales lograrán la adquisición de estas capacidades. 
El médico que realice este diplomado tendrá un dominio de los últimos conocimientos tanto en evaluación, como en diagnóstico e intervención de los procesos biológicos y neurológicos que explican la enfermedad y, por ello, también de las herramientas que permiten crear un proceso biológico y neurológico de salida o mejoría del trastorno.

Actualiza tus conocimientos a través del diplomado en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este diplomado en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del diplomado son:

• El desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes.  
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. 
• Las novedades sobre Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes.  
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje. 
  El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas. 
• Su especial hincapié en metodologías basadas en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes. 
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
• La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Este diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes, obtendrás un título de diplomado por la TECH Universidad Tecnológica”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades científicas de referencia.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Bioquímica Cerebral y con gran experiencia.

El diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del diplomado a la práctica clínica del médico”

Aprovecha la oportunidad para actualizar tus conocimientos en Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentesmediante métodos clásicos para mejorar tu atención a los pacientes"

El principal objetivo que persigue este programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el médico consiga dominar de forma práctica y rigurosa la Bioquímica y Neuroanatomía de las Patologías Mentales más Frecuentes.

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis del médico, que le ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos Generales

• Capacitar la comprensión del funcionamiento global del cerebro, así como del conocimiento de la bioquímica que lo activa o lo inhibe. 
• Manejar la actividad cerebral como mapa de los trastornos mentales. 
• Describir la relación cerebro-mente. 
• Desarrollar las tecnologías que producen cambios en el cerebro para conseguir salir de la enfermedad mental. 
• Describir los trastornos neurológicos más habituales en la consulta psicológica. 

Objetivos Específicos

• Identificar los fundamentos biológicos de la conducta. 
• Aprender la filogenia desde la ontogenia cerebral. 
• Manejar el entramado neurológico y bioquímico en la globalidad del comportamiento humano. 
• Desarrollar modelos que comprendan desde la actividad cerebral la salud y la enfermedad mental. 
• Comprender y dominar la actividad bioquímica y anatómica especifica en cada trastorno mental. 
• Dominar los antagonistas y agonistas bioquímicos de la globalidad cerebral. 
• Adquirir conocimientos farmacológicos en el tratamiento de la enfermedad mental. 
• Capacitar en el desarrollo de modelos psicológicos que mejoren el desequilibrio bioquímico y anatómico. 
• Implicar en la intervención multidisciplinar en los trastornos mentales. 
• Descubrir como elementos psicosociales se traducen en actividad cerebral y con ello en intervención en la enfermedad.