Descripción

Las prácticas motrices como promotoras del desarrollo cerebral, desde el avanzado punto de vista de las neurociencias aplicadas a la docencia, en un programa de alto nivel académico”

En los últimos tiempos las Neurociencias se han convertido en una revolucionaria forma de entender casi todas las áreas del desarrollo humano. El cerebro, moderador, organizador y creador de cada desarrollo humano tiene las claves de esos procesos. Los nuevos procedimientos científicos de exploración del cerebro han abierto la ventana hacia la comprensión más profunda de todos estos procesos cognitivos.  

De esta forma, la Educación Física se coloca dentro del nuevo planteamiento educativo,  teniendo en cuenta todas sus áreas de desarrollo personal. Se hace imprescindible la capacitación de los educadores en Neuropsicoeducación, así como la comprensión de los mecanismos cerebrales que subyacen al aprendizaje, a la memoria, al lenguaje, a los sistemas sensoriales y motores, a la atención, a las emociones y a la influencia del entorno en todo ello.

Este programa surge con la finalidad de ampliar los beneficios que se pueden ofrecer desde la materia de Educación Física al alumnado, desde la perspectiva del rendimiento deportivo, del rendimiento académico, y además en relación al desarrollo personal con base en el bienestar físico y, sobre todo, el emocional. Con una metodología online para que el alumno pueda adaptar su aprendizaje a sus horarios y tareas diarias, de una forma cómoda y eficaz para especializarse con un contenido de calidad.  

Con este programa podrás capacitarte en las áreas más específicas del desarrollo cerebral ligado a las prácticas motrices, desde la comodidad de tu propio ordenador”

Esta Especialización en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral
  • Novedades sobre la Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Su programa de estudios ha sido escogido y elaborado por especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio contrastado. Con la mejor calidad del mercado docente”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Neuroeducación en Educación Física, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Neuroeducación y con gran experiencia docente.

Las neurociencias al servicio de una educación de calidad. Da un paso hacia tu futuro profesional"

Una preparación especializada que dará un nuevo impulso a tu CV, colocándote en la vanguardia de la profesión"

Temario

La estructura de los contenidos ha sido creada para que el alumno sea capaz de adquirir todos los conocimientos necesarios en el área de la Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral. Mediante un temario completo se irán desarrollando las diferentes áreas de interés que el profesional va a necesitar dominar en el ejercicio de su profesión.

Esta Especialización en Neuroeducación, Prácticas Motrices y Desarrollo Cerebral contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Bases de las neurociencias

1.1. El sistema nervioso y las neuronas

1.1.1. Introducción
1.1.2. El sistema Nervioso y las neuronas

1.2. Anatomía básica de las estructuras relacionadas con el aprendizaje

1.2.1. Estructuras relacionadas con el aprendizaje
1.2.2. Anatomía básica de las estructuras relacionadas con el aprendizaje

1.3. Procesos psicológicos relacionados con el aprendizaje

1.3.1. Procesos psicológicos del aprendizaje

1.4. Las principales estructuras cerebrales relacionadas con la motricidad

1.4.1. Motricidad y principales estructuras cerebrales

1.5. El cerebro plástico y la neuroplasticidad

1.5.1. ¿Qué es la plasticidad cerebral? 
1.5.2. Neuroplasticidad

1.6. La epigenética

1.6.1. Definición de epigenética

1.7. Los efectos del ambiente en el desarrollo cerebral

1.7.1. El ambiente y el desarrollo cerebral

1.8. Los cambios en el cerebro del infante

1.8.1. El cerebro infantil

1.9. La evolución del cerebro del adolescente

1.9.1. El cerebro adolescente

1.10. El cerebro adulto

Módulo 2. La Neuroeducación Física y el aprendizaje

2.1. El lenguaje del cuerpo-cerebro y la cognición corporizada

2.1.1. La cognición corporizada

2.2. La salud mental y el ejercicio

2.2.1. Salud mental y ejercicio

2.3. El desarrollo de las funciones cognitivas gracias a la práctica física

2.3.1. Funciones cognitivas y ejercicio físico

2.4. La atención ejecutiva y el ejercicio

2.4.1. Atención ejecutiva y ejercicio físico

2.5. La memoria de trabajo en la acción motriz

2.5.1. Memoria de trabajo

2.6. La mejora del rendimiento cognitivo derivado de la acción motriz
2.7. Los resultados académicos y su relación con la práctica física
2.8. La influencia positiva de la motricidad en el alumnado con dificultades de aprendizaje
2.9. El placer, elemento fundamental en la Neuroeducación Física
2.10. Recomendaciones generales para la implementación de propuestas didácticas

Módulo 3. Las prácticas motrices que inciden en el desarrollo cerebral

3.1. La sabiduría del cuerpo
3.2. El ejercicio aeróbico
3.3. El ejercicio anaeróbico
3.4. El juego
3.5. La fuerza muscular
3.6. Las actividades coordinativas
3.7. Las actividades de relajación y meditación
3.8. Las actividades expresivas y artísticas y el desarrollo cerebral desde la perspectiva socioemocional
3.9. Las actividades en el medio natural y el desarrollo cerebral
3.10. Propuestas globales de Neuroeducación Física

Módulo 4. El entrenamiento invisible en el desarrollo cerebral

4.1. Concepto de entrenamiento invisible
4.2. El papel de las principales miokinas en relación con el ejercicio y la salud
4.3. La alimentación
4.4. La relevancia del sueño en el aprendizaje
4.5. Los descansos activos
4.6. La prevención de hábitos nocivos
4.7. La postura corporal desde la mirada neurocientífica
4.8. La prevención de enfermedades y la mejora de la calidad de vida en cuanto a enfermedades de riesgo cardiovascular (obesidad, diabetes o síndrome metabólico)
4.9. La prevención de enfermedades y la mejora de la calidad de vida derivada de la práctica física a nivel mental (alzheimer, parkinson, etc.)
4.10. La prevención y mejora de los procesos cancerígenos debido a la acción motriz

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”