Presentación

En la patología infantojuvenil, así como en su intervención, es muy necesario tener capacitación superior para manejar desde el conocimiento las dinámicas más apropiadas”

Aprende a identificar los trastornos de la personalidad en tus alumnos y da un plus de calidad a tu formación y capacitación”

Los docentes juegan un papel fundamental en la detección de posibles trastornos de la personalidad en sus alumnos. Su contacto estrecho y directo con niños y jóvenes les permite tener un claro conocimiento de los mismos e identificar cambios de comportamiento que pueden conllevar algún tipo de patología, por lo que, en numerosos casos, deben ser trasladados a otro tipo de profesionales para su intervención. Sin embargo, esta detección precoz que parte de los docentes es imprescindible para acelerar el proceso de mejora. 

La permanente revisión de los nuevos trastornos que han ido apareciendo en la clínica infantojuvenil, tales como la violencia de hijos a padres, o entender la mutación que han tenido enfermedades como la anorexia, la depresión, o la dependencia a sustancias o a personas, tanto en la edad de aparición, como en la manera de expresarse, ha ocasionado cambios también en la manera de intervenir psicológicamente. 

Estos cambios nos obligan a revisar los conocimientos y herramientas que en otros tiempos resultaban eficaces, pero que, en este momento, solo lo son si en esta revisión añadimos o refutamos según sean los resultados de la investigación de estos últimos años. 

Este curso es único por presentar todos los universos representativos de los trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia de una manera clara y con el máximo rigor profesional. No dejes escapar esta oportunidad de formarte con los mejores de una manera cómoda y práctica, ya que serás tú mismo el que elija dónde y cuándo estudiar, al ser una formación 100% online.

Actualiza tus conocimientos a través de este curso, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este diplomado en Intervención Psicológica en los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia para Docentes contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas de la formación son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en la materia
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades en intervención psicológica en los trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia para docentes
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en intervención psicológica en los trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia para docentes
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este diplomado es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización para ampliar tu capacitación en intervención psicológica en los trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia"

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la docencia, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en intervención psicológica en los trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia, y con gran experiencia. 

Contamos con la mejor metodología docente, la última tecnología educativa y un material interactivo realizado por especialistas en la materia. No encontrarás una formación más actualizada”

La formación incluye casos prácticos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del curso a la práctica diaria del docente”

Objetivos

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el docente consiga dominar de forma práctica y rigurosa la psicopatología infantojuvenil.

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos generales

  • Manejar los conocimientos actuales de los trastornos de la infancia y la adolescencia en el campo de la salud mental y social
  • Capacitar para conseguir el vínculo terapeuta-paciente en estas edades
  • Identificar los agentes que conviven con el niño y el adolescente, y descubrir su incidencia en la psicopatología del sujeto
  • Desarrollar el dominio del modelo de Psicoterapia de Tiempo Limitado dentro del marco de las Psicoterapias de tercera generación
  • Dominar los campos de interacción médico-psicólogo, en tratamientos de la infancia y la adolescencia
  • Capacitar al profesional de todas las referencias actualizadas sobre el diagnóstico, intervención y proceso terapéutico en niños y adolescentes
  • Describir con protocolos de decisión el estudio individualizado del niño y del adolescente para realizar un estudio psicopatológico riguroso
  • Utilizar arboles de decisión para realizar permanentemente un diagnóstico diferencial

Objetivos específicos

  • Manejar la clínica de la infancia y la adolescencia, así como aportar las habilidades necesarias para trabajar con estas edades
  • Desarrollar la intervención según la lógica mental en estas edades
  • Describir los esquemas emocionales del paciente
  • Dominar la relación para convertirse en referente del paciente sin entrar en competición con sus padres o referentes actuales
  • Manejar y estabilizar las carencias emocionales y afectivas del paciente dentro de la intervención
  • Dominar y manejar las características diferenciales con las que se presentan las patologías psicológicas en estas edades
  • Identificar y dominar la clínica y el pronóstico de los distintos trastornos de la infancia y la adolescencia
  • Utilizar la intervención para determinar en qué momento es necesario que otros profesionales se sumen al proceso de análisis
  • Desarrollar y comprender las mutaciones y las nuevas formas de enfermar
  • Desarrollar el conocimiento que discrimina un problema importante de la evolución natural del niño y del adolescente
  • Manejar y dominar la psicopatología actual
  • Desarrollar modelos de seguimiento que expresen los cambios de las patologías en la infancia y la adolescencia

 

curso intervención psicológica en los trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia para docentes

 

Diplomado en Intervención Psicológica en los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia para Docentes

En TECH Universidad Tecnológica, te presentamos el Diplomado en Intervención Psicológica en los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia para Docentes. Este programa está diseñado especialmente para profesionales de la educación interesados en adquirir conocimientos especializados en el campo de la psicología infantil y juvenil. Mediante nuestras clases online, podrás ampliar tus habilidades y herramientas de intervención, contribuyendo así al desarrollo y bienestar de tus estudiantes. La comprensión y el abordaje adecuado de los trastornos de la personalidad en la infancia y la adolescencia son fundamentales para promover un entorno educativo favorable y apoyar el crecimiento emocional de los alumnos. Nuestro curso te proporcionará una base sólida en los principios de la intervención psicológica, así como estrategias prácticas para identificar y trabajar con diferentes trastornos de la personalidad en el ámbito educativo. Las clases online son la forma más conveniente de acceder a esta especialización. Podrás estudiar desde cualquier lugar y en cualquier momento, adaptando tu horario a tus responsabilidades profesionales y personales.

Conviértete en un agente de cambio en la vida de tus estudiantes

En el curso nuestros docentes te guiarán a través de los conceptos clave y te brindarán herramientas prácticas basadas en la evidencia para abordar los desafíos específicos que pueden surgir en el entorno escolar. Además, aprenderás a identificar los signos tempranos de los trastornos de la personalidad, a implementar estrategias de intervención adecuadas y a colaborar de manera efectiva con otros profesionales, como psicólogos y trabajadores sociales. Estos conocimientos te permitirán marcar la diferencia en la vida de tus alumnos y promover su desarrollo integral. No pierdas la oportunidad de enriquecer tus habilidades como docente y ampliar tu conocimiento en el ámbito de la psicología infantil y juvenil. Inscríbete en el Diplomado en Intervención Psicológica en los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia para Docentes de TECH Universidad Tecnológica