O conhecimento aprofundado da Conceção e Análise na Investigação Educacional, num curso de especialização abrangente criado para o impulsionar para outro nível profissional”

Este Curso de Especialização fornece os conhecimentos necessários para qualificar profissionais em investigação educacional. Dedica-se à reflexão e práticas metodológicas, com ênfase nos últimos desenvolvimentos na investigação educacional. 

Este programa educacional de alto nível fornece aos alunos os conhecimentos e as ferramentas necessários para a análise da educação e as suas ligações entre a investigação e a qualificação. 

Ao longo desta qualificação, o aluno passará por todas as abordagens atuais à Conceção e Análise na Investigação Educacional nos diferentes desafios que a sua profissão como professor coloca.   

Os recursos informáticos para a investigação e instrumentos de recolha de dados serão os temas de trabalho e estudo que os alunos serão capazes de integrar na sua qualificação. Um passo importante que se tornará um processo de melhoria, não só a nível profissional, mas também pessoal.  

Este desafio é um dos compromissos sociais da TECH Universidade de Tecnologia: ajudar a preparar profissionais altamente qualificados e a desenvolver as suas competências pessoais, sociais e laborais durante o desenvolvimento da mesma.  

Não só o conduz através dos conhecimentos teóricos oferecidos, mas também lhe mostra outra forma mais orgânica, simples e eficiente de estudar e aprender. A TECH trabalha para o manter motivado e para criar uma paixão pela aprendizagem. Será incentivado também o pensamento e o desenvolvimento do pensamento crítico.  

Uma qualificação de alto nível, apoiada por um desenvolvimento tecnológico avançado e pela experiência dos melhores profissionais na área do ensino. Algumas das suas qualidades diferenciais incluem:  

Uma qualificação criada para profissionais que aspiram à excelência e que lhe permitirá adquirir novas competências e estratégias de forma fluida e eficaz”

Este Curso de Especialização em Conceção e Análise na Investigação Educacional conta com o conteúdo educacional mais completo e atualizado do mercado. As suas principais características são:

• A mais recente tecnologia em software de ensino online
• Sistema de ensino intensamente visual, apoiado por conteúdos gráficos e esquemáticos fácil de assimilar e compreender
• Desenvolvimento de estudos de caso apresentados por especialistas no ativo
• Sistemas de vídeo interativos de última geração
• Ensino apoiado por teleprática
• Sistemas de atualização e requalificação contínua
• Aprendizagem autorregulada: total compatibilidade com outras profissões
• Exercícios práticos de autoavaliação e verificação da aprendizagem
• Grupos de apoio e sinergias educativas: perguntas ao perito, fóruns de discussão e conhecimento
• Comunicação com o professor e trabalhos de reflexão individual
• Disponibilidade de acesso aos conteúdos a partir de qualquer dispositivo fixo ou portátil com ligação à Internet
• Bancos de documentação complementar permanentemente disponíveis, incluindo após o curso

Uma imersão profunda e completa nas estratégias e abordagens à Conceção e Análise na Investigação Educacional”

O corpo docente é composto por profissionais no ativo. Isto irá assegurar que o objetivo pretendido de atualizar a qualificação seja alcançado. Uma equipa multidisciplinar de profissionais qualificados e experientes em diferentes âmbitos, que irão desenvolver o conhecimento teórico de forma eficiente, mas que irão, sobretudo, colocar ao serviço do programa educacional os conhecimentos práticos decorrentes da sua própria experiência: uma das qualidades que diferenciam este curso de especialização.   

Este domínio do assunto é complementado pela eficácia do projeto metodológico desta especialização. Desenvolvido por uma equipa de especialistas em e-learning integra os últimos avanços na tecnologia educacional. Desta forma, poderá estudar com uma variedade de ferramentas multimédia cómodas e versáteis que lhe darão a operacionalidade de que necessita na sua capacitação.

A conceção deste programa educacional baseia-se na Aprendizagem Baseada em Problemas: uma abordagem que considera a aprendizagem como um processo eminentemente prático. Para o conseguir remotamente, será utilizada a teleprática: com a ajuda de um inovador sistema de vídeo interativo, e o Learning from an Expert será capaz de adquirir os conhecimentos como se estivesse a enfrentar o cenário em que está a aprender nesse momento. Um conceito que permitirá que a aprendizagem seja integrada e fundamentada de forma realista e permanente.

Atinja o sucesso profissional com esta qualificação de alto nível"

Os processos básicos do desenvolvimento cognitivo em relação à aprendizagem e ao desenvolvimento escolar, numa qualificação intensiva e abrangente"

O objetivo é capacitar os profissionais altamente qualificados para adquirirem experiência profissional. Este objetivo é complementado de formaglobal pela promoção 
do desenvolvimento humano que lança as bases para uma sociedade melhor. Este objetivo é alcançado ao ajudar os profissionais a adquirirem o acesso a um nível muito mais elevado de competência e controlo. Um objetivo que pode ser alcançado em poucos meses, com um programa educacional de alta intensidade e precisão.

Se o seu objetivo é aperfeiçoar os seus conhecimentos profissionais, para adquirir uma qualificação que lhe permita competir entre os melhores, não procure mais: bem-vindo à TECH Universidade de Tecnologia”

Objetivos gerais

• Qualificar profissionais para a prática da Conceção e Análise na Investigação Educacional
• Aprender a implementar programas específicos para melhorar o desempenho escolar
• Aceder às formas e processos da Conceção e Análise na Investigação Educacional no ambiente escolar
• Analisar e integrar os conhecimentos necessários para fomentar o desenvolvimento escolar e social dos alunos

Objetivos específicos

Módulo 1. A investigação experimental: a conceção como modelo

• Conhecer e ser capaz de aplicar a metodologia científica experimental na investigação
• Saber como realizar uma investigação experimental, seguindo as fases e a abordagem da mesma
• Distinguir entre diferentes desenhos experimentais e ser capaz de os aplicar corretamente
• Ter conhecimento do rigor experimental
• Aplicar as análises estatísticas corretas para cada tipo de conceção
• Analisar e comparar corretamente os dados obtidos no campo empírico

Módulo 2. Técnicas e instrumentos de recolha de dados em investigação qualitativa

• Conhecer as técnicas de categorização, análise e síntese da informação qualitativa
• Conhecer a qualidade dos instrumentos
• Identificar e fazer uso adequado dos instrumentos de recolha de dados
• Registar adequadamente a informação obtida através da técnica de observação
• Conhecer a ética da informação qualitativa

Módulo 3. Técnicas e instrumentos de recolha de dados e medida

• Aprender os conceitos psicométricos básicos
• Conhecer o processo de investigação
• Adquirir competências para a recolha de informação utilizando técnicas quantitativas
• Adquirir conhecimentos para o processo de desenvolvimento de instrumentos
• Aprender a analisar a fiabilidade e validade de um instrumento
• Manuseamento e interpretação de resultados de testes psicométricos

O nosso objetivo é muito simples: oferecer-lhe uma qualificação de qualidade, com o melhor sistema de ensino disponível atualmente, para que possa alcançar a excelência na sua profissão"