تعلم أحدث التقنيات وأنظمة العمل في الكيمياء الحيوية في مختبر التحليل السريري ، مع نظام التدريس الأكثر كفاءة في سوق التدريس"

تُعرَّف الكيمياء الحيوية بأنها العلم الذي يدرس الكائنات الحية على المستوى الجزيئي ، وهذا يعد تخصصاً أكثر حداثة من غيره مثل علم الأحياء والكيمياء ، وبالتالي ، كان تطوره أبطأ. على الرغم من ذلك ، في العقود الأخيرة ، شهدت الكيمياء الحيوية دفعة كبيرة بسبب تقدم تقنيات البحث ، مما يسمح بإمكانية إنتاج المزيد من التطور الجزيئي والعلمي للطب. 

الجزء الأكثر سريريةً من هذه الطريقة موجه للتحليل في مختبرات المستشفيات التي تسمح برعاية المرضى كدعم سريري للأطباء.  لذلك ، يعد البحث في الكيمياء الحيوية السريرية أو الطب الحيوي علماً أساسياً اليوم لأنه يُستخدم لدراسة الآليات الجزيئية للعمليات الفسيولوجية التي تحدث في أجسامنا ، وفي نفس الوقت ، تسمح لنا بالتحقيق في فشل هذه العمليات الفسيولوجية وعواقبها على الصحة.

تتناول شهادة الخبرة الجامعية هذه الأساس الكيميائي الحيوي الذي يقوم عليه علم الأمراض الجزيئي للأمراض. إنه يطور التنظيم الفسيولوجي الذي يحكم الأداء الصحيح للعمليات الكيميائية الحيوية ، وكذلك الأسباب التي تجعل الانقطاع أو الأداء غير الصحيح للعمليات المذكورة يؤديان إلى تطور علم الأمراض. 

يحلل الأساس الجزيئي الذي يؤدي إلى بداية الأمراض القائمة على الكيمياء الحيوية وتشخيصها عن طريق إدارة المعلمات التحليلية من خلال الحل العملي للحالات السريرية. يعد التعلم العملي من خلال الحالات السريرية جزءاً أساسياً من عمل الوحدة ، بهدف الوصول إلى مكان العمل.

يعالج الأصل الجزيئي للأمراض مع المعلمات البيوكيميائية المرتبطة بها في الاختبارات التشخيصية المخبرية. يشكل هذا التعلم أساس أي مختبر سريري في محيط المستشفى ويزود الطالب بالأدوات اللازمة لتطويره المهني.

مع شهادة الخبرة الجامعية هذه ، ستتمكن من الجمع بين التدريب عالي الكثافة وحياتك المهنية والشخصية ، وتحقيق أهدافك بطريقة بسيطة وحقيقية "

هذه شهادة الخبرة الجامعية في مختبرالكيمياء الحيوية في مجال التحليل السريري تحتوي على البرنامج العلمي الأكثر اكتمالا وحداثة في السوق. ومن أبرز ميزاته:

أحدث التقنيات في برامج التدريس عبر الإنترنت أون لاين
نظام تعليم مرئي مكثف ، مدعوم بمحتوى رسومي وتخطيطي يسهل استيعابها وفهمها 
تطوير الحالات العملية المقدمة من قبل الخبراء النشطين
أحدث أنظمة الفيديو التفاعلي
تدريس مدعوم بالتطبيق عن بعد
أنظمة تحديث وإعادة تدوير دائمة
التعلم الذاتي التنظيم: توافق تام مع المهن الأخرى
تمارين التقييم الذاتي العملي والتحقق من التعلم
مجموعات الدعم والتآزر التربوي: أسئلة للخبير ومنتديات المناقشة والمعرفة
التواصل مع المعلم وأعمال التفكير الفردي
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل إلى الإنترنت
بنوك التوثيق التكميلية متوفرة بشكل دائم ، حتى بعد الدروس

شهادة الخبرة الجامعية المُعدة والمؤهلة بطريقة عالية تسمح لك بأن تكون أحد أفضل المهنيين المدربين في تخصص الكيمياء الحيوية في مخبر التحليل السريري"

أساتذة  شهادة الخبرة الجامعية هذه محترفون يعملون حالياً في مختبر سريري حديث ومعتمد ، مع قاعدة تدريب صلبة للغاية ومعرفة حديثة في كل من التخصصات العلمية والتقنية البحتة.

بهذه الطريقة نضمن أن نقدم لك هدف التحديث التدريبي الذي ننشده. فريق متعدد التخصصات من المهنيين مدربين وذوي الخبرة في بيئات مختلفة ، الذين سيطورون المعرفة النظرية بكفاءة ولكن قبل كل شيء ، سيضعون في خدمة هذا الكورس المعرفة العملية المستمدة من تجاربهم الخاصة: إحدى الصفات التفاضلية لهذا التخصص.

ويكتمل هذا التمكن من الموضوع من خلال فعالية التصميم المنهجي لشهادة الخبرة الجامعية هذه في مختبر الكيمياء الحيوية في مجال
التحليل السريري. تم إعداده من قبل فريق متعدد التخصصات من الخبراء ، ممن يدمجون أحدث التطورات في تكنولوجيا التعليم. بهذه الطريقة ، ستتمكن من الدراسة باستخدام مجموعة من أدوات الوسائط المتعددة المريحة والمتعددة الاستخدامات والتي ستمنحك قابلية التشغيل التي تحتاجها في تدريبك. 

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلم القائم على حل المشكلات: وهو نهج يتصور التعلم باعتباره عملية عملية بارزة. لتحقيق ذلك عن بُعد ، سنستخدم التدريب عن بُعد: بمساعدة نظام فيديو تفاعلي جديد و التعلم من خبير ، ستتمكن من اكتساب المعرفة كما لو كنت تواجه الدورة التدريبية التي تتعلمها في تلك اللحظة. مفهوم يسمح لك بدمج التعلم وإصلاحه بطريقة أكثر واقعية وديمومة.

يعتمد تعلم شهادة الخبرة الجامعية على الوسائل التعليمية الأكثر تطوراً في التدريس عبر الإنترنت لضمان أن تحصل جهودك على أفضل النتائج الممكنة "

سيمنحك مفهومنا المبتكر للتدريب عن بعد الفرصة للتعلم من خلال تجربة غامرة ، والتي ستوفر لك تكاملاً أسرع وعرضاً أكثر واقعية للمحتوى: التعلم من خبير "

تم تطوير محتويات شهادة الخبرة الجامعية هذه من قبل خبراء مختلفين في هذه الدروس ، لغرض واضح: ضمان حصول طلابنا على كل المهارات اللازمة ليصبحوا خبراء حقيقيين في هذا المجال. 

برنامج كامل للغاية ومنظم جيدًا يأخذك إلى أعلى معايير الجودة والنجاح.  

تم إنشاء شهادة الخبرة الجامعية لتعزيز قدرتك المهنية في مخبر الكيمياء الحيوية ، من خلال ملاءة أكفأ الخبراء"

وحدة 1. الكيمياء الحيوية I 

1.1.    الأساس البيوكيميائي والجزيئي للأمراض
1.1.1.    الاضطرابات الجينية
1.1.2.    الاضطرابات في إشارات الخلية
1.1.3.    الاضطرابات في التمثيل الغذائي
1.2.    التمثيل الغذائي للمغذيات
1.2.1.    مفهوم التمثيل الغذائي
1.2.2.    المراحل البيوكيميائية للتغذية: الهضم ، النقل ، التمثيل الغذائي والإفراز
1.2.3.    مختبر سريري في دراسة التغيرات في هضم وامتصاص واستقلاب العناصر الغذائية
1.3.    دراسة الكيمياء الحيوية للفيتامينات ونقص الفيتامينات
1.3.1.    الفيتامينات التي تذوب في الدهون
1.3.2.    الفيتامينات القابلة للذوبان في الماء
1.3.3.    نقص الفيتامينات
1.4.    دراسة كيميائية حيوية للتغيرات في البروتينات والمركبات النيتروجينية
1.4.1.    بروتينات البلازما
1.4.2.    الانزيم السريري
1.4.3.    تقييم المؤشرات البيوكيميائية لوظيفة الكلى
1.5.    دراسة كيميائية حيوية لتنظيم التمثيل الغذائي للكربوهيدرات وتغيراته الفيزيولوجية المرضية
1.5.1.    نقص سكر الدم
1.5.2.    ارتفاع السكر في الدم
1.5.3.    داء السكري: التشخيص والمراقبة في المختبر السريري
1.6.    دراسة كيميائية حيوية للتغيرات الفيزيولوجية المرضية لدهون البلازما والبروتينات الدهنية
1.6.1.    البروتينات الدهنية
1.6.2.    عسر شحميات الدم الأولي
1.6.3.    فرط بروتينات الدم
1.6.4.    الشحميات السفينغولية
1.7.    الكيمياء الحيوية للدم في المختبر الكيميائي
1.7.1.    ارقاء الدم
1.7.2.    التخثر وانحلال الفبرين
1.7.3.    التحليل البيوكيميائي لعملية التمثيل الغذائي للحديد
1.8.    التمثيل الغذائي للمعادن وتعديلاته السريرية
1.8.1.    استتباب الكالسيوم
1.8.2.    استتباب الفوسفور
1.8.3.    استتباب المغنيسيوم
1.8.4.    العلامات البيوكيميائية لإعادة تشكيل العظام
1.9.    التوازن الحمضي القاعدي ودراسة غازات الدم المحيطية
1.9.1.    التوازن الحمضي القاعدي
1.9.2.    تحليل غازات الدم المحيطية
1.9.3.    علامات غازات الدم
1.10.    التوازن الكهرومائي وتعديلاته
1.10.4.    صوديوم
1.10.5.    البوتاسيوم
1.10.6.    الكلور

وحدة 2. الكيمياء الحيوية  II 

2.1.    الاضطرابات الخلقية في استقلاب الكربوهيدرات
2.1.1.    الاضطرابات في هضم وامتصاص الأمعاء للكربوهيدرات
2.1.2.    الاضطرابات في التمثيل الغذائي للجالاكتوز
2.1.3.    الاضطرابات في استقلاب الفركتوز
2.1.4.    اضطرابات التمثيل الغذائي للجليكوجين
    2.1.4.1. الجليكوجين: أنواع
2.2.    الاضطرابات الخلقية في استقلاب الأحماض الأمينية
2.2.1.    الاضطرابات في استقلاب الأحماض الأمينية العطرية
    2.2.1.1. فينيل كيتونوريا
    2.2.1.2. حمض البول الجلوتاريك من النوع 1
2.2.2.    الاضطرابات في عملية التمثيل الغذائي للأحماض الأمينية متفرعة السلسلة
    2.2.2.1. مرض البول برائحة شراب القيقب
    2.2.2.2. حموضة متساوية
2.2.3.    الاضطرابات في استقلاب الأحماض الأمينية الكبريتية
    2.2.3.1. بيلة هوموسيستين
2.3.    الاضطرابات الخلقية في التمثيل الغذائي للدهون
2.3.1.    أكسدة الأحماض الدهنية بيتا
    2.3.1.1. مقدمة لأكسدة بيتا للأحماض الدهنية
    2.3.1.2. اضطرابات في أكسدة بيتا للأحماض الدهنية
2.3.2.    دورة الكارنيتين
    2.3.2.1. مقدمة لدورة الكارنيتين
    2.3.2.2. الاضطرابات في دورة الكارنيتين
2.4.    اضطرابات الدورة البولية
2.4.1.     الدورة البولية
2.4.2.    الاضطرابات الجينية في الدورة البولية
    2.4.2.1. نقص أورنيثين ترانسكارباميلاز (OTC)
    2.4.2.2. اضطرابات أخرى للدورة البولية
2.4.3.    تشخيص وعلاج أمراض الدورة البولية
2.5.    الأمراض الجزيئية لقواعد النوكليوتيدات. اضطرابات في استقلاب البيورين والبيريميدين
2.5.1.    مقدمة في استقلاب البيورين والبيريميدين
2.5.2.    اضطرابات التمثيل الغذائي للبيورين
2.5.3.    اضطرابات التمثيل الغذائي للبيريميدين
2.5.4.    تشخيص اضطرابات البيورين والبيريميدين
2.6.    البورفيريات. اضطرابات في تركيب مجموعة الهيم
2.6.1.    نبذة عن مجموعة الهيم
2.6.2.    البورفيريا: الأنواع
    2.6.2.1. البورفيريات الكبدية
        2.6.2.1.1. البورفيريات الحادة
    2.6.2.2. البورفيريات المكونة للدم
2.6.3.    تشخيص وعلاج البورفيريات
2.7.    اليرقان. الاضطرابات في استقلاب البيليروبين
2.7.1.    مقدمة في استقلاب البيليروبين
2.7.2.    اليرقان الخلقي
    2.7.2.1. فرط بيليروبين الدم غير المقترن
    2.7.2.2. فرط بيليروبين الدم المقترن
2.7.3.    تشخيص وعلاج اليرقان
2.8.    الفسفرة التأكسدية
2.8.1.    الميتوكوندريا
    2.8.1.1. الإنزيمات والبروتينات التي تشكل الميتوكوندريا
2.8.2.    سلسلة النقل الإلكترونية
    2.8.2.1. النواقل الإلكترونية
    2.8.2.2. المجمعات الإلكترونية
2.8.3.    اقتران نقل الإلكترون إلى أيه تي بي سينثاز
    2.8.3.1. أيه تي بي سينثاز
    2.8.3.2. فصل عوامل الفسفرة المؤكسدة
2.8.4.    ثنائي نوكليوتيد الأدنين وأميد النيكوتين
2.9.    اضطرابات الميتوكوندريا
2.9.1.    وراثة الأم
2.9.2.    التَّشَكُّل المِثْلِيَ و التَّشَكُّل الغير مِثْلِيَ
2.9.3.    أمراض الميتوكوندريا
    2.9.3.1. اعتلال ليبر العصبي البصري الوراثي
    2.9.3.2. مرض لي
    2.9.3.3. متلازمة ميلاس
    2.9.3.4. الصرع الرمع العضلي المصحوب بألياف حمراء خشنة (MERRF)
2.9.4.    تشخيص وعلاج أمراض الميتوكوندريا
2.10.    الاضطرابات الأخرى التي تسببها التغيرات في العضيات الأخرى
2.10.1.    الجسيمات المحللة
    2.10.1.1. أمراض الجسيمات المحللة
        2.10.1.1.1. الشحميات السفينغولية
        2.10.1.1.2. داء عديد السكاريد المخاطية
2.10.2.    بيروكسيسومات
    2.10.2.1. أمراض الجسيمات المحللة
        2.10.2.1.1. متلازمة زيلويجر
2.10.3.    جهاز جولجي
    2.10.3.1. أمراض جهاز جولجي
        2.10.3.1.1. داء الشحميات المخاطية II

وحدة 3. الكيمياء الحيوية  III  

3.1.    دراسة الوظيفة الحركية
3.1.1.    مراجعة الوظيفة الحركية والجهاز المفصلي العظمي
3.1.2.    اضطرابات الوظيفة الحركية
3.1.3.    تشخيص اضطرابات الوظيفة الحركية
    3.1.3.1. تقنيات التشخيص
    3.1.3.2. الواسمات الجزيئية
3.2.    دراسة وظائف القلب
3.2.1.    لمحة عامة عن وظائف القلب
3.2.2.    اضطرابات وظائف القلب
3.2.3.    تشخيص اضطرابات وظائف القلب
    3.2.3.1. تقنيات التشخيص
    3.2.3.2. الواسمات الجزيئية
3.3.    دراسة وظائف الكلى
3.3.1.    لمحة عامة عن وظائف الكلى
3.3.2.    اضطرابات وظائف الكلى
3.3.3.    تشخيص اضطرابات وظائف الكلى
    3.3.3.1. تقنيات التشخيص
    3.3.3.2. الواسمات الجزيئية
3.4.    دراسة وظائف الكبد
3.4.1.    لمحة عامة عن وظائف الكبد
3.4.2.    اضطرابات وظائف االكبد
3.4.3.    تشخيص اضطرابات وظائف الكبد
    3.4.3.1. تقنيات التشخيص
    3.4.3.2. الواسمات الجزيئية
3.5.    دراسة الوظيفة العصبية
3.5.1.    لمحة عامة عن الوظيفة العصبية
3.5.2.    اضطرابات في الوظيفة العصبية (الأمراض التنكسية العصبية)
3.5.3.    تشخيص اضطرابات الوظيفة العصبية
    3.5.3.1. تقنيات التشخيص
    3.5.3.2. الواسمات الجزيئية
3.6.    دراسة وظيفة الوطاء والغدة النخامية
3.6.1.    لمحة عامة عن وظيفة الوطاء والغدة النخامية
3.6.2.    اضطرابات وظيفة الوطاء والغدة النخامية
3.6.3.    تشخيص اضطرابات وظيفة الوطاء والغدة النخامية
    3.6.3.1. تقنيات التشخيص
    3.6.3.2. الواسمات الجزيئية
3.7.    دراسة وظيفة البنكرياس
3.7.1.    لمحة عامة عن وظيفة البنكرياس
3.7.2.    اضطرابات وظيفة البنكرياس
3.7.3.    تشخيص اضطرابات وظيفة البنكرياس
    3.7.3.1. تقنيات التشخيص
    3.7.3.2. الواسمات الجزيئية
3.8.    دراسة وظائف الغدة الدرقية والجارات الدرقية
3.8.1.    لمحة عامة عن وظائف الغدة الدرقية والجارات الدرقية
3.8.2.    اضطرابات وظائف الغدة الدرقية والجارات الدرقية
3.8.3.    تشخيص اضطرابات وظائف الغدة الدرقية والجارات الدرقية
    3.8.3.1. تقنيات التشخيص
    3.8.3.2. الواسمات الجزيئية
3.9.    دراسة وظيفة الغدة الكظرية
3.9.1.    لمحة عامة عن وظيفة الغدة الكظرية
3.9.2.    اضطرابات وظيفة الغدة الكظرية
3.9.3.    تشخيص اضطرابات وظيفة الغدة الكظرية
    3.9.3.1. تقنيات التشخيص
    3.9.3.2. الواسمات الجزيئية
3.10.    دراسة وظيفة الغدد التناسلية
3.10.1.    لمحة عامة عن وظيفة الغدد التناسلية
3.10.2.    اضطرابات وظيفة الغدد التناسلية
3.10.3.    تشخيص اضطرابات وظيفة الغدد التناسلية
    3.10.3.1. تقنيات التشخيص
    3.10.3.2. الواسمات الجزيئية

برنامج تعليمي متكامل للغاية ، منظم في وحدات تعليمية كاملة ومحددة ، يهدف إلى التعلم المتوافق مع حياتك الشخصية والمهنية "