في جامعة TECH نقدم لطلابنا "منهج دراسة الحالة" المطبق في جامعة هارفارد، وهو أداة تربوية معترف بها دوليًا حيث تتيح تطبيق المعرفة من خلال "دراسات الجدوى" التي طورتها الجامعة المرموقة.

يعد "منهج دراسة الحالة" المطبق في جامعة هارفارد نظام التعلم الأكثر استخدامًا في أفضل كليات إدارة الأعمال في العالم" لأنه يهيئ الطالب لمواجهة مواقف معقدة من أرض الواقع، ,مشجعًا إياه على اتخاذ القرار والأحكام القيمية المستنيرة.

بفضل اتفاقية جامعة TECH الإستراتيجية ، يمكن لطلاب جامعتنا الإطلاع على "دراسات الحالة التجارية" الخاصة بكلية هارفارد لإدارة الأعمال، بالإضافة إلى موارد أخرى مثل مواد تعليمية ذات مستوى عالمي وملاحظات فنية وعمليات المحاكاة عبر الإنترنت.

لقد مر أكثر من قرن منذ أن طورت جامعة هارفارد "منهج دراسة الحالة" لأول مرة في عام 1914، ومع ذلك لا يزال صالح حتى اليوم. لقد كان ثوريًا لدرجة أنه، حتى يومنا هذا، لا يزال يعتبر معيارًا للتميز في نظام الجامعات الدولي.

بشكل عام، يركز هذا المنهج على تقديم مواقف معقدة

من أرض الواقع وذلك من أجل تشجيع الطلاب على اتخاذ القرارات وإصدار أحكام مستنيرة وتقييم أفعالهم.

إنه النظام الأكثر استخدامًا في أكثر المدارس شهرة في العالم، النظام ذاته الذي تم تنفيذه بنجاح في جامعة TECH، أكبر جامعة عبر الإنترنت في العالم.

جامعة TECH أول جامعة في العالم تجمع "منهج دراسة الحالة" المطبق في جامعة هارفارد مع نظام التعلم عبر الإنترنت بنسبة 100٪ القائم على نظام التكرار، والمعروف باسم Re-Learning، والذي يجمع بين 16 عنصرًا تعليميًا مختلفًا في كل درس.

وهو منهج تربوي فريد من نوعه

الذي سيسمح لك بمواجهة مواقف حقيقية معقدة، ويشجعك على اتخاذ القرارات وإصدار أحكام مستنيرة.

واجبنا الأول هو تعزيز نموك الشخصي والمهني، وإعدادك لمواجهة التحديات الجديدة وتحقيق النجاح في حياتك المهنية.