يعتمد هذا البرنامج الأكاديمي على تدريس مبتكر وحديث في طرق تدريس الجغرافيا والتاريخ في التعليم الابتدائي وسيكون للخريج ملف مهني رفيع المستوى في هذا الموضوع" 

يجب على المعلمين اليوم أن يمتلكوا مهارات وكفاءات جديدة من شأنها أن تؤدي إلى نجاح أكبر في نتائج تعلم طلابهم. خاصة عند الحديث عن مرحلة التعليم الابتدائي، من الضروري فهم تعليمية التدريس المتكيفة مع متطلباتها، وكذلك مع الواقع التكنولوجي الذي نعيشه.

وتجمع شهادة الخبرة الجامعية هذه بين أحدث الاتجاهات في هذا الموضوع، حيث سيفهم الخريج دوره الحقيقي في الفصل الدراسي، ويتعلم تقنيات جديدة لتحفيز استيعاب المحتوى، واستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات كتطور تكميلي، وغيرها من الجوانب التي ستثري أداءه مع طلاب الجغرافيا والتاريخ في المرحلة الابتدائية.

وبالمثل، ستتم مناقشة المبادئ الأساسية والتشريعات الحالية الخاصة بتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية، كما سيتم عرض جميع المنهجيات والاستراتيجيات الخاصة بتدريس وتعليم الجغرافيا والتاريخ المكيفة مع هذه الفئة من طلاب المدارس. وبهذه الطريقة، سيحظى المهني المستقبلي برؤية موسعة تتوافق مع أعلى متطلبات سوق التعليم العالمي.

تقدم جامعة TECH تعليمًا 100% أونلاين، وبأعلى جودة من خلال منصتها التعليمية المتاحة للطلاب على مدار 24 ساعة في اليوم. لذلك، سيكون لديك الحرية في اختيار أفضل وقت للدراسة دون أي إزعاج أو ضياع للوقت. طريقة جديدة لتحديث المعرفة والاستعداد للمستقبل الذي هو اليوم.

كن واحداً من معلمي المدارس الابتدائية الذين لا يمرون مرور الكرام بسبب طريقة تدريسهم التعليمية، مع تطبيق أساليب رائدة في شرح حقائق الجغرافيا والتاريخ" 

تحتوي شهادة الخبرة الجامعية في طرق تدريس الجغرافيا والتاريخ في التعليم الابتدائي على البرنامج التعليمي الأكثر إكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:

تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء في طرق تدريس الجغرافيا والتاريخ في التعليم الابتدائي 
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية 
تمارين تطبيقية تتيح للطالب القيام بعملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم 
تركيزها على المنهجيات المبتكرة   
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية 
توفر المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت 

بفضل دراسة هذا البرنامج سوف تتعلم بالتفصيل تقنيات الشرح والخطابة الأكثر ابتكاراً لجذب انتباه تلاميذ المدارس الابتدائية في الفصل الدراسي" 

يشمل البرنامج في هيئة التدريس المهنيين في القطاع الذين يسكبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى المتخصصين المعترف بهم في الجمعيات المرجعية والجامعات المرموقة.

إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تأهيلا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.

يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، حيث سيتعين على المحترف محاولة حل مواقف الممارسة المهنية المختلفة التي يتم طرحها خلال الدورة الأكاديمية. للقيام بذلك، ستحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي جديد صنعه خبراء مشهورون.  

سوف تستكشف معارف جديدة تتيح لك الحصول على ملف تعريف متجدد كمدرس تعليم ابتدائي في 450 ساعة دراسية فقط"

طبق مناهج جديدة في تدريس الحيز الجغرافي من منظور متعدد الثقافات وديناميكي، بعد إكمال شهادة الخبرة الجامعية هذه"

سيسمح التصميم الحديث ومنهجية الدراسة المتبعة في تطوير هذا البرنامج الأكاديمي للخريج بالحصول على ملف شخصي متجدد في فترة قصيرة من الدراسة. ستكتسب المهارات والقدرات اللازمة للابتكار في صفك الدراسي من خلال تطبيق تقنيات وأدوات جديدة لطلابك للتطور في تعلم دراسات الجغرافيا والتاريخ، وهي مواد تولد تعقيداً معيناً لدى العديد من الأطفال ويجب أن يعبر عنها معلمهم بطريقة ديناميكية. 

سوف تقوم بتطوير جميع الصفات الضرورية التي يجب أن يتمتع بها معلم الجغرافيا والتاريخ في التعليم الابتدائي من أجل مساعدة تلاميذه على تحقيق أفضل النتائج"

الأهداف العامة

تحديد منهج العلوم الاجتماعية  
اكتساب المعارف والمهارات المتعلقة بتدريس الجغرافيا والتاريخ الموجهة لتلاميذ التعليم الابتدائي، من منظور تكاملي وأخلاقي يكون فيه التراث الثقافي هو الرابط المشترك بين الفروع التي تشمل العلوم الاجتماعية
استخدام الأدوات اللازمة لوضع المعرفة المكتسبة موضع التنفيذ، فضلاً عن وضع الحلول للمشاكل المحتملة الناتجة في مجال الدراسة والعمل المقابل والدفاع عنها بالحجج اللازمة  
تصميم وتخطيط عمليات التعليم والتعلم باستخدام طريقة تدمج بين دراسات التاريخ والجغرافيا من منظور تعليمي وثقافي  
تحديد قيمة التراث الثقافي ودوره في فهم وتكوين وتطور المجتمع الحالي من خلال مادتي الجغرافيا والتاريخ
تعزيز التعليم الديمقراطي والنقدي والمتنوع في الفصول الدراسية من خلال هذه المواد، مع مراعاة المساواة بين الجنسين والإنصاف وقيمة وأهمية حقوق الإنسان وغيرها 
شرح البعد التربوي للمعلم فيما يتعلق بوظائف المعلم ودوره في النمو المعرفي للمتعلم
تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الفصول الدراسية التي يمكن أن تسهم بشكل مفيد في سلاسة سير الفصول الدراسية وتعلم الطلاب  
اكتساب الكفاءات التي تمكن الطالب في شهادة الخبرة الجامعية من الربط بين مادتي الجغرافيا والتاريخ مع التخصصات الأخرى، من أجل الابتكار وإثراء عملية التعليم والتعلم في الصف 

الأهداف المحددة

الوحدة 1. دور المعلّم 

تطوير مهارات وتقنيات التحدث أمام الجمهور والمهارات السلوكية المناسبة لخلق بيئة تعليمية مواتية في الفصل الدراسي، من أجل تحسين وتعزيز قدرة الطالب على التعلم 
معرفة التقنيات التوضيحية الأكثر ابتكارًا لتحسين السلوك في الفصل الدراسي بالتفصيل 

الوحدة 2. تدريس الجغرافيا 

شرح طريقة تدريس الجغرافيا، مع مراعاة الموضوعات المشار إليها في منهج المرحلة الابتدائية، والمواد والموارد المتاحة لتطوير الدرس في الصف، وكذلك العلاقة بين الجغرافيا والتراث الثقافي وحفظه وتعزيزه 
شرح المشاكل المحددة لتدريس الحيز الجغرافي من منظور متعدد الثقافات 

الوحدة 3. تدريس التاريخ  

تحديد المناهج التعليمية لمادة التاريخ، مع مراعاة الموضوعات المشار إليها في منهج التعليم الابتدائي والمواد والموارد المتاحة لتطوير الدرس في الصف
فهم العلاقة بين التاريخ والتراث الثقافي والحفاظ عليه وتعزيزه 

سيكون لديك محتوى عالي الجودة يقدم لك أحدث التطورات والجوانب الأكثر صلة بتدريس الجغرافيا والتاريخ في التعليم الابتدائي، وذلك بفضل تدخل المتخصصين في موضوع الدراسة"