المؤهلات الجامعية
أكبركلية تعليم في العالم”
وصف
محاضرة جامعية 100% أونلاين تتيح لك إتقان الأساليب التربوية الأكثر ابتكاراً في مادة الرياضيات"
تعمل أنظمة التعليم بشكل متزايد على دمج الكفاءات التي يمكن أن يكتسبها الطلاب من خلال منهجيات أكثر ابتكارًا تعتمد على الألعاب، أو حل المشكلات في مواقف حقيقية أو الاستفسار من قبل الطالب. وبفضل هذه الخطوة، أصبحت عملية التعليم والتعلم أكثر فعالية بكثير، فضلاً عن كونها مسلية.
في هذا السيناريو، يكون لدى أخصائي الرياضيات مجموعة واسعة من الإمكانيات التربوية التي يمكن أن يدمجها في جلساته بطريقة ناجحة. لهذا السبب، أنشأت جامعة TECH هذا البرنامج 100% أونلاين، والذي يعرّف المعلمين بأساسيات الابتكار والتنمية الفكرية وأحدث المنهجيات.
كل هذا، من خلال منهج متقدم، وضعه فريق تدريس ممتاز يتمتع بخبرة واسعة في الابتكار التعليمي والقدرات العالية. وبهذه الطريقة، سيتمكن الخريج من اتباع خط سير أكاديمي مدته 100 ساعة تدريس يركز على تقديم أحدث المعلومات حول التعليم بالألعاب، الحافظة Portfolio، والمشهد المطبق على الرياضيات أو مشاريع الفهم المطبقة على هذه المادة.
وعلاوة على ذلك، وبفضل الموارد التعليمية متعددة الوسائط، سيحقق الطلاب عملية تعليمية أكثر ديناميكية ويكتسبون مفاهيم جديدة بطريقة بسيطة. أيضًا، مع نظام إعادة التعلم Relearning، الذي يعتمد على تكرار المحتوى الرئيسي، لن تضطر إلى استثمار الكثير من ساعات الدراسة والحفظ.
مما لا شك فيه، أن هذه المؤسسة الأكاديمية تقدم فرصة ممتازة للتقدم في التدريس من خلال محاضرة جامعية مرنة. كل ما تحتاجه هو جهاز إلكتروني (هاتف محمول أو كمبيوتر أو جهاز لوحي) للوصول إلى محتوى هذا البرنامج. خيار أكاديمي مثالي لأولئك الذين يسعون إلى تحسين ممارساتهم في الفصول الدراسية أثناء التوفيق بين مسؤولياتهم اليومية.
أدخل المنهجيات الأكثر ابتكارًا إلى فصلك الدراسي: التعليم بالألعاب، التعلّم القائم على المشاريع ABP أو التعلم التعاوني وتحسين التعلّم الرياضي"
تحتوي هذه المحاضرة الجامعية في الابتكار التربوي في الرياضيات على البرنامج التعليمي الأكثر اكتمالاً وحداثة في السوق. أبرز خصائصها هي:
تطوير دراسات الحالة التي يقدمها خبراء في تعليم الرياضيات في المرحلة الاعدادية والثانوية
محتوياتها البيانية والتخطيطية والعملية البارزة التي يتم تصورها بها تجمع المعلومات تقنيات والرعاية العملي حول تلك التخصصات الأساسية للممارسة المهنية
التمارين العملية حيث يمكن إجراء عملية التقييم الذاتي لتحسين التعلم
تركيزها على المنهجيات المبتكرة
كل هذا سيتم استكماله بدروس نظرية وأسئلة للخبراء ومنتديات مناقشة حول القضايا المثيرة للجدل وأعمال التفكير الفردية
إمكانية الوصول إلى المحتوى من أي جهاز ثابت أو محمول متصل بالإنترنت
ستدخل مع هذا البرنامج إلى عالم الذكاءات المتعددة الشيق والثورة التي أحدثتها نظرية هوارد غاردنر"
البرنامج يضم في أعضاء هيئة تدريسه محترفين في مجال الطاقات المتجددة يصبون في هذا التدريب خبرة عملهم، بالإضافة إلى متخصصين معترف بهم من الشركات الرائدة والجامعات المرموقة.
إن محتوى الوسائط المتعددة الذي تم تطويره باستخدام أحدث التقنيات التعليمية، والذين سيتيح للمهني فرصة للتعلم الموضوعي والسياقي، أي في بيئة محاكاة ستوفر تأهيلا غامرًا مبرمجًا للتدريب في مواقف حقيقية.
يركز تصميم هذا البرنامج على التعلّم القائم على حل المشكلات، والذي يجب على المهني من خلاله محاولة حل مختلف مواقف الممارسة المهنية التي تنشأ على مدار العام الدراسي. للقيام بذلك، سيحصل على مساعدة من نظام فيديو تفاعلي مبتكر من قبل خبراء مشهورين.
قلل ساعات الدراسة بفضل طريقة إعادة التعلم Relearning، التي تستخدمها جامعة TECH في جميع مؤهلاتها"
تميَّز في عملك كمدرس من خلال تطبيق أحدث الأساليب التربوية وبأعلى درجات الدقة العلمية"
أهداف
يتمثل الغرض الرئيسي من هذه المحاضرة الجامعية في تزويد المتخصصين في مجال التدريس بأجدد وأحدث المعلومات عن الابتكار التربوي. ولهذا الغرض، يحتوي المنهج الدراسي ومع نهج نظري، تكمله دراسات حالة تمنحك رؤية عملية وتسمح لك بتطبيق أحدث المناهج التعليمية في حصصك الدراسية في الرياضيات.
كن معلماً من الطراز الأول من خلال تحديث معرفتك بأحدث طرق التدريس في الرياضيات"
الأهداف العامة
معرفة الأنواع المختلفة لمنهجيات التعلم المبتكرة في التعليم المطبقة في الرياضيات
معرفة كيفية تطبيق الأنواع المختلفة من منهجيات التعلم المبتكرة في التعليم على الرياضيات
معرفة كيفية التمييز بين طريقة التعلم المبتكرة الأكثر ملاءمة لمجموعة من الطلاب في التعليم الإعدادي الإلزامي أو الثانوية المطبقة في الرياضيات
تعلم كيفية تصميم وحدة تعليمية باستخدام منهجيات الابتكار المختلفة في تعليم الرياضيات
الأهداف المحددة
معرفة ما هي منهجيات الابتكار التربوي المطبقة في الرياضيات
معرفة أهم منهجيات الابتكار التربوي في النظام التعليمي المطبقة على الرياضيات
فهم السلوكية في الرياضيات
معرفة الإدراك المعرفي في الرياضيات
معرفة البنائية في الرياضيات
معرفة هوارد غاردنر ومساهمته في الابتكار التربوي
يوفر لك فريق التدريس في هذا البرنامج حالات عملية حتى تتمكن من تطبيق هذه المنهجية بضمانات في فصلك الدراسي"
محاضرة جامعية في الابتكار التربوي في الرياضيات
تُعد المحاضرة الجامعية في الابتكار التربوي في الرياضيات، التي يدرّسها مركز تك، فرصة ممتازة للعاملين في مجال التعليم الذين يرغبون في تحسين مهاراتهم في تدريس الرياضيات. صُمم هذا البرنامج للمعلمين لاكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لتطبيق الابتكار التربوي في الفصول الدراسية وتحسين تعلم طلابهم. خلال البرنامج، سيكتسب المشاركون فهماً متعمقاً لحال المراهقين والطلاب في الفصول الدراسية، بالإضافة إلى أسس نظام التعليم الحالي وعلاقته بالرياضيات. بالإضافة إلى ذلك، ستتناول الدورة التدريبية بعمق النظريات السلوكية والإدراكية والبنائية في الرياضيات وتطبيقها في الفصل الدراسي. كما يتناول المساق مساهمة هاورد غاردنر في الابتكار التربوي، ويستكشف تأثير الذكاءات المختلفة (اللغوية والمنطقية الرياضية والمكانية والموسيقية والجسدية والحركية) في نظام تعلم الرياضيات.
سوف تقوم بتكييف الدراسة مع روتينك الحالي
منهجية الدورة التدريبية متاحة عبر الإنترنت بنسبة 100%، مما يسمح للمشاركين بتكييف جدول دراستهم مع جدولهم الدراسي حسب تفرغهم. بالإضافة إلى ذلك، تضمن جودة المحتوى وخبرة المعلمين الخبراء مستوى عالٍ من التدريب. وبالتالي، فإن الدورة الجامعية حول الابتكار التربوي في الرياضيات التي تقدمها جامعة TECH هي فرصة فريدة من نوعها للمعلمين الذين يرغبون في تحسين تدريس الرياضيات بفضل منهجية الدورة عبر الإنترنت وجودة محتواها وخبرة المعلمين الخبراء. سيتعرف المشاركون في الدورة على استراتيجيات التدريس المبتكرة، ودمج أحدث التقنيات التعليمية، وتطوير مواد تعليمية تفاعلية، وتصميم تقييمات فعالة وقابلة للتكيف، وتعزيز حل المشكلات والتفكير النقدي، بالإضافة إلى تعزيز بيئة شاملة ومتنوعة في الفصول الدراسية في الرياضيات.