La Educación Bilingüe está en auge. Adéntrate gracias a esta titulación universitaria en un modelo educativo de éxito en edades tempranas”

Los métodos convencionales en la enseñanza de idiomas, tales como clases expositivas o ejercicios mecánicos, frenan el aprendizaje y afectan gravemente a la motivación del alumnado. Actualmente, con la incursión de las nuevas tecnologías en el aula, el panorama educativo se ha transformado permitiendo incluir numerosos recursos TIC, que hacen más atractivo el aprendizaje.

Al mismo tiempo, el avance de la enseñanza bilingüe en los centros educativos ha incrementado la demanda y, por ende, la de profesionales docentes dedicados a la enseñanza de idiomas o de quienes deben impartir asignaturas de otras materias en una segunda lengua. Un auge de un sector que supone una excelente oportunidad para los profesionales de la enseñanza, que asumen a su vez, el desafío de lograr que su alumnado adquiera unos conocimientos sólidos y efectivos para su desarrollo cognitivo y personal.

En este escenario,este Máster Título Propio otorga la posibilidad de adquirir un aprendizaje intensivo y avanzado en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria, preparando al alumnado para la impartición de clases en un segundo idioma y con los recursos tecnológicos más actualizados. Así, desde el inicio se adentrará en el propio concepto del modelo educativo bilingüe, el rol del docente, la alfabetización temprana en niños bilingües o los diferentes sistemas empleados en estos niveles de enseñanza.

Además, mediante vídeo resúmenes, vídeos en detalle, esquemas interactivos o lecturas especializadas, el alumnado conocerá la organización de un centro bilingüe, la atención a alumnado con Necesidades Educativas Especiales o la figura del auxiliar de conversación. Asimismo, los casos prácticos llevarán al egresado a adentrarse en los proyectos de éxito, en los que se ha empleado el Aprendizaje Basado en Proyectos.

TECH ofrece así una titulación de calidad y al alcance de todos, donde el alumnado únicamente necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet para poder visualizar el temario, en cualquier momento del día. Así, sin presencialidad ni clases con horarios fijos, el egresado puede compatibilizar una enseñanza universitaria con sus responsabilidades profesionales y/o laborales. 

Progresa en tu carrera profesional gracias a esta Máster Título Propio. Pon en práctica todo el conocimiento que te aporta y lograrás triunfar como docente bilingüe” 

Este Máster Título Propio en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información técnica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesiona
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadora
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Conoce los principales factores que influyen en el desarrollo del Aprendizaje Basado en Proyectos. Inscríbete ahora”  

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos

Este Máster Título Propio te mostrará las actuaciones educativas más exitosas en el ámbito de la Educación Bilingüe. Matricúlate ya y accede a ellas"

La biblioteca de recursos didácticos está disponible las 24 horas del día para que accedas cómodamente cuando lo desees desde tu ordenador"

El Máster Título Propio enEducación Bilingüe en Infantil y Primaria está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con menores que quieren aprender una lengua extranjera en la etapa educativa de Infantil y Primaria. El diseño del programa permitirá al egresado adquirir las competencias necesarias para actualizarse en la profesión tras profundizar en los aspectos clave en educación bilingüe. Para ello, TECH ha puesto a su disposición a un profesorado especializado y con una dilatada trayectoria profesional en el sector de la enseñanza bilingüe

En 12 meses conseguirás el conocimiento necesario para conseguir que tu alumnado de edades tempranas aprenda una segunda lengua de manera eficaz”

Objetivos Generales

• Proponer la utilización de las nuevas tecnologías para fomentar el aprendizaje de un segundo idioma y la creación de materiales didácticos que faciliten y enriquezcan el aprendizaje de un segundo idioma
• Desarrollar estrategias de aprendizaje a través del juego dirigido y estrategias de Respuesta Física Total
• Proponer herramientas y técnicas para la valoración, selección y análisis de obras literarias infantiles y su utilización como recurso en la enseñanza de un segundo idioma
• Desarrollar pautas y estrategias de expresión, modulación de la voz e interpretación de textos infantiles en inglés 
• Proponer estrategias educativas basadas en el juego para fomentar el aprendizaje y la experimentación como recurso en la enseñanza de un segundo idioma
• Establecer actividades lúdicas para utilizar en el aula en función de la situación y nivel de los alumnos

Objetivios Específicos

Módulo 1. Principios del bilingüismo

• Analizar los principales aspectos relacionados con la metodología de enseñanza de una lengua extranjera
• Definir las características del lenguaje escrito
• Definir las principales técnicas y estrategias efectivas de enseñanza del inglés

Módulo 2. Alfabetización en L2

• Identificar las principales herramientas de alfabetización en la primera etapa de educación
• Establecer el camino de estudio para niños menores de 5 años
• Interactuar con el idioma inglés para su fácil enseñanza

Módulo 3. Inglés en el aula bilingüe

• Identificar las dificultades más comunes que presentan los alumnos en las diferentes etapas educativas
• Adquirir estrategias de motivación y manejo de los conflictos en el aula

Módulo 4. Metodología CLIL/AICLE

• Establecer las estrategias básicas más adecuadas para la comprensión del sentido general, la información esencial o los puntos principales de un texto escrito
• Definir un repertorio de patrones sonoros, acentuales, rítmicos y de entonación básicos, adaptándolos a la función comunicativa que se quiere llevar a cabo

Módulo 5. Recursos didácticos para el aula bilingüe

• Definir los distintos estilos de aprendizaje
• Detallar las diferentes estrategias de planificación, temporalización y secuenciación de actividades
• Escoger los materiales más idóneos para impartir una clase de lengua extranjera
• Establecer la diferencia entre técnicas e instrumentos de evaluación
• Escoger los materiales más idóneos para impartir una clase de lengua extranjera

Módulo 6. La organización de un centro bilingüe

• Identificar el correcto protocolo para la apertura de una institución
• Capacitar a todo el personal con el fin de que todo el centro educativo sea bilingüe
• Crear planes de estudio y evaluaciones
• Fomentar mediante modelos educativos el idioma que se enseña
• Crear un modelo de educación netamente bilingüe
• Identificar las mejores instituciones y modelos de enseñanza para replicarlos en la organización de un centro

Módulo 7. Actuaciones educativas de éxito en educación bilingüe

• Escoger los materiales más idóneos en función del objetivo educativo que se persigue
• Proponer la utilización de las nuevas tecnologías para fomentar el aprendizaje de un segundo idioma
• Definir los distintos tipos de eBooks adaptados a las diferentes edades
• Dotar de herramientas al docente para la introducción de los dibujos y las manualidades como método de enseñanza del inglés

Módulo 8. Aprendizaje basado en proyectos

• Definir una guía metodológica de aplicación del juego en función del nivel y etapa educativa del alumnado
• Definir un repertorio de juegos educativos para el aprendizaje de vocabulario en inglés
• Proponer una colección básica de juguetes educativos según el objetivo educacional que se persiga
• Establecer la importancia de la aplicación de las canciones y los ritmos en la enseñanza de un idioma 

Módulo 9. iPads y Tablets en el aula CLIL

• Analizar las principales herramientas de diseño y creación de contenidos y actividades en la web
• Definir los principales componentes de la pizarra digital y su uso en un contexto educativo
• Utilizar la pizarra digital como recurso educativo para la enseñanza de un segundo idioma
• Buscar y analizar recursos educativos en la web
• Utilizar las nuevas tecnologías en la creación de libros digitales
• Argumentar sobre la importancia del uso de la tecnología para la creación de actividades educativas para lograr la excelencia en la enseñanza del inglés

Módulo 10.Google G Suite for Education

• Enseñar métodos de búsqueda y selección de información en la web
• Crear y utilizar blogs y wikis

Domina las diferentes metodologías existentes en Educación Bilingüe y adéntrate con pasos sólidos en este modelo educativo. Inscríbete ahora”